Il docente non ha ancora pubblicato i testi per questo canale.
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
Appunti delle lezioni. Dispense.
Argomenti del programma: Inquadramento in generale della Legislazione e della disciplina in materia di sicurezza e di igiene sul lavoro: la gerarchia delle fonti; valenza delle direttive comunitarie; la Costituzione; i 4 codici; lo statuto dei lavoratori; la normativa in materia di sicurezza: fasi evolutive. La normativa privatistica in materia di sicurezza: i contratti. La Formazione, l'informazione e l'addestramento.
Il docente non ha ancora pubblicato i testi per questo canale.
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
Argomenti del programma: 1. Le fonti: dalla l. n. 109/94 (cd. legge Merloni) e dal Codice dei contratti pubblici (D.Lgs. n. 163/06) al D.Lgs. n. 50/2016. Le linee guida dell'ANAC. Le nuove Direttive nn. 23, 24 e 25/2014/UE 2. I soggetti negli appalti pubblici 2.1. i soggetti ammessi alle gare: - le imprese individuali; - i R.T.I.; - i consorzi stabili; 2.2.Le Stazioni appaltanti: Amministrazioni aggiudicatrici; Concessionari che non sono…
Il docente non ha ancora pubblicato i testi per questo canale.
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
Dispense e sintesi delle singole lezioni.
Argomenti del programma: 1. Definizioni e principi per l'Ingegneria forense. 2. Il sistema dell'ordinamento giuridico italiano: diritto privato e diritto pubblico: materie e competenze giuridizionali. Situazioni giuridiche soggettive attive (diritto soggettivi - obbligazioni). Parte sostanziale del diritto amministrativo (fasi del procedimento, provvedimento e interessi legittimi) e del diritto penale (elementi del reato: elemento oggettivo…
Il docente non ha ancora pubblicato i testi per questo canale.
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
Argomenti del programma: 1. Le fonti: dalla l. n. 109/94 (cd. legge Merloni) e dal Codice dei contratti pubblici (D.Lgs. n. 163/06) al D.Lgs. n. 50/2016. Le linee guida dell'ANAC. Le nuove Direttive nn. 23, 24 e 25/2014/UE 2. I soggetti negli appalti pubblici 2.1. i soggetti ammessi alle gare: - le imprese individuali; - i R.T.I.; - i consorzi stabili; 2.2.Le Stazioni appaltanti: Amministrazioni aggiudicatrici; Concessionari che non sono…
Il docente non ha ancora pubblicato i testi per questo canale.
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
Appunti delle lezioni. Dispense.
Argomenti del programma: Inquadramento in generale della Legislazione e della disciplina in materia di sicurezza e di igiene sul lavoro: la gerarchia delle fonti; valenza delle direttive comunitarie; la Costituzione; i 4 codici; lo statuto dei lavoratori; la normativa in materia di sicurezza: fasi evolutive. La normativa privatistica in materia di sicurezza: i contratti. La Formazione, l'informazione e l'addestramento.
Il docente non ha ancora pubblicato i testi per questo canale.
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
Appunti delle lezioni pubblicati sulla pagina del Corso in
Argomenti del programma: Obiettivo: Consentire la formazione la conoscenza del contesto giuridico per poter operare in qualità di CT o di perito del giudice nel campo dell'ingegneria edile/civile, sia in materia penale che civile e amministrativa. Programma: 1. Definizioni e principi per l'Ingegneria forense. 2. Il sistema dell'ordinamento giuridico italiano: diritto privato e diritto pubblico: materie e competenze giurisdizionali.
Dispense scritte dal Docente titolare e messe a disposizione nell'area di Teams al termine di ogni lezione.
Argomenti del programma: Si struttura in quattro parti: 1) COME PENSIAMO (CHI SIAMO): è il modulo che caratterizzerà il Corso e al quale saranno dedicate più ore di lezione. Riflessioni su: a) il fine dell'arte: dal 'bello' e al 'buono', la 'meraviglia', la 'commozione'. Lettura di numerosi passi poetici e di prosa. b) 'persona' e 'personaggio' c) la 'memoria' d) 'vero' e 'verosimile'.