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Tecnologie Innovative per L'Archeologia – prof. Mattia Ippoliti, Andrea Di Renzoni

Archeologia · Sapienza Università di Roma · 1º anno · 1º semestre · Archeologia orientale · 12 CFU · a scelta (Gruppo opzionale di Formazione tecnica, scientifica, economica e giuridica) · canale unico

Testi d'esame di Tecnologie Innovative per L'Archeologia del prof. Mattia Ippoliti, Andrea Di Renzoni, canale unico, corso di laurea in Archeologia (Laurea magistrale (LM-2)), Sapienza Università di Roma, 1º anno · 1º semestre · Archeologia orientale · 12 CFU · a scelta (Gruppo opzionale di Formazione tecnica, scientifica, economica e giuridica), a.a. 2026/2027. Libri adottati: Moscati – Informatica archeologica e archeologia digitale; Calandra – Tra riproduzione e condivisione dei beni culturali; Remondino – 3D Recording and Modelling in Archaeology and…; Moscati – Digital Archaeology; Ghiglia – Incantamento e bias.

Tecnologie Innovative per L'Archeologia – Prof. Mattia Ippoliti, Prof. Andrea Di Renzoni Canale unico

Corso di laurea: Archeologia · Laurea magistrale (LM-2) · 1º anno · 1º semestre · Archeologia orientale · 12 CFU · a scelta (Gruppo opzionale di Formazione tecnica, scientifica, economica e giuridica)

Sapienza · Lettere e Filosofia · 12 CFU · apri nel catalogo

Moscati – Informatica archeologica e archeologia digitaleVai su Amazon ›Da studiare: Pp. 21-38Verificato sulla scheda ufficiale il 18/09/2026
Calandra – Tra riproduzione e condivisione dei beni culturaliVai su Amazon ›Da studiare: Pp. 63-72Verificato sulla scheda ufficiale il 18/09/2026
Moscati – Digital ArchaeologyVai su Amazon ›Da studiare: Pp. 253-274Verificato sulla scheda ufficiale il 18/09/2026
Ghiglia – Incantamento e biasVai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 18/09/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: Il corso di Archeologia Digitale si propone di esplorare una vasta gamma di temi che uniscono le tecniche tradizionali dell'archeologia con le innovazioni tecnologiche. Gli studenti avranno l'opportunità di approfondire l'analisi di oggetti, esaminando come le tecnologie digitali possano migliorare la catalogazione, lo studio e la conservazione di reperti storici.

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