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Prof. Paolo Ruspini

Università degli Studi Roma Tre · Scienze della Formazione · libri consigliati e cosa studiare, a.a. 2026/2027

Migrazioni e Società Multiculturali Canale unico

Corso di laurea: Coordinatore dei servizi educativi e dei servizi sociali · Laurea magistrale (LM-50 LM-87) · 1º anno · 1º semestre

Roma Tre · Scienze della Formazione · 6 CFU · apri nel catalogo

Frequentanti · Haas, H. de (2024), Migrazioni. Einaudi (Edizione originale

Works – The Facts About the Most Divisive Issue…Vai su Amazon ›
Koser – Le migrazioni internazionaliVai su Amazon ›
Ruspini – Memoria e migrazioniVai su Amazon ›
Ruspini – In MVai su Amazon ›Da studiare: Pp. 277-92
Eade – Multicultural ModelsVai su Amazon ›Da studiare: Pp. 71-89
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: Nella prima parte del corso, partendo dalla definizione di migrante internazionale adottata dalle Nazioni Unite, si tenterà di decostruire percezione e realtà dei fenomeni migratori sotto osservazione con un breve excursus storico a partire dal secondo dopoguerra.

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Sociologia dell'Educazione M-Z

Programma ridotto per frequentanti

Corso di laurea: Educatore di nido e dei servizi per l'infanzia · Laurea triennale (L-19) · 2º anno · 1º semestre

Roma Tre · Scienze della Formazione · 9 CFU · apri nel catalogo

Frequentanti · Parte generale

Besozzi – Contesti e processiVai su Amazon ›

Frequentanti · Parte monografica

Koser – Le migrazioni internazionaliVai su Amazon ›

Uno a scelta tra questi 4:

Gehnyei – Il corpo neroVai su Amazon ›
Lapov – Donne africane oltre le frontiereVai su Amazon ›
Pugliese – Quelli che se ne vannoVai su Amazon ›
Ruspini – Memoria e migrazioniVai su Amazon ›
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
  • Frequentanti: Diversi materiali didattici saranno suggeriti dal docente durante il corso insieme a letture ad hoc. Altri sono disponibili online.

Argomenti del programma: Il corso si divide in due parti: una prima parte generale dedicata ad una ricognizione di temi della sociologia dell’educazione con riferimento alla costruzione d’identità sociale in ambito multiculturale ed ai processi di socializzazione primaria, secondaria e tra pari; una seconda parte monografica, dedicata all’approfondimento delle dinamiche migratorie internazionali e del loro impatto sui processi educativi…

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Sociologia dell'Educazione (L39/40) M-Z

Programma ridotto per frequentanti

Corso di laurea: Servizio sociale e sociologia · Laurea triennale (L-39/L-40) · 1º anno · 2º semestre

Roma Tre · Scienze della Formazione · 3 CFU · apri nel catalogo

Frequentanti · Parte generale

Besozzi – Contesti e processiVai su Amazon ›

Frequentanti · Parte monografica

Koser – Le migrazioni internazionaliVai su Amazon ›

Uno a scelta tra questi 4:

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Bacheca del docente: cosa indica di studiare
  • Frequentanti: Diversi materiali didattici saranno suggeriti dal docente durante il corso insieme a letture ad hoc. Altri sono disponibili online.

Argomenti del programma: Il corso si divide in due parti: una prima parte generale dedicata ad una ricognizione di temi della sociologia dell’educazione con riferimento alla costruzione d’identità sociale in ambito multiculturale ed ai processi di socializzazione primaria, secondaria e tra pari; una seconda parte monografica, dedicata all’approfondimento delle dinamiche migratorie internazionali e del loro impatto sui processi educativi…

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Migrazioni e Società Multiculturali Canale unico

Corso di laurea: Strategie culturali per la cooperazione e lo sviluppo · Laurea magistrale (LM-81) · 1º anno · 1º semestre

Roma Tre · Studi Umanistici · 6 CFU · apri nel catalogo

Frequentanti · Haas, H. de (2024), Migrazioni. Einaudi (Edizione originale

Works – The Facts About the Most Divisive Issue…Vai su Amazon ›
Koser – Le migrazioni internazionaliVai su Amazon ›
Ruspini – Memoria e migrazioniVai su Amazon ›
Ruspini – In MVai su Amazon ›Da studiare: Pp. 277-92
Eade – Multicultural ModelsVai su Amazon ›Da studiare: Pp. 71-89
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: Nella prima parte del corso, partendo dalla definizione di migrante internazionale adottata dalle Nazioni Unite, si tenterà di decostruire percezione e realtà dei fenomeni migratori sotto osservazione con un breve excursus storico a partire dal secondo dopoguerra.

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Domande frequenti

Quali libri consiglia il prof. Paolo Ruspini per Migrazioni e Società Multiculturali (Coordinatore dei servizi educativi e dei servizi sociali, canale unico)?

Works – The Facts About the Most Divisive Issue…; Koser – Le migrazioni internazionali; Ruspini – Memoria e migrazioni; Ruspini – In M; Eade – Multicultural Models

Quali libri consiglia il prof. Paolo Ruspini per Sociologia dell'Educazione?

Besozzi – Contesti e processi; Koser – Le migrazioni internazionali; Gehnyei – Il corpo nero; Lapov – Donne africane oltre le frontiere; Pugliese – Quelli che se ne vanno; Ruspini – Memoria e migrazioni

Quali libri consiglia il prof. Paolo Ruspini per Sociologia dell'Educazione (L39/40)?

Besozzi – Contesti e processi; Koser – Le migrazioni internazionali; Gehnyei – Il corpo nero; Lapov – Donne africane oltre le frontiere; Pugliese – Quelli che se ne vanno; Ruspini – Memoria e migrazioni

Quali libri consiglia il prof. Paolo Ruspini per Migrazioni e Società Multiculturali (Strategie culturali per la cooperazione e lo sviluppo, canale unico)?

Works – The Facts About the Most Divisive Issue…; Koser – Le migrazioni internazionali; Ruspini – Memoria e migrazioni; Ruspini – In M; Eade – Multicultural Models