Forme e Linguaggi della Performance – Pavia

Università degli Studi di Pavia · Dipartimento di Studi Umanistici · tutti i canali con docenti e libri, a.a. 2026/2027

Prof. Fabrizio Fiaschini Canale unico

Corso di laurea: Storia e Valorizzazione dei Beni Culturali – sede di Pavia · Laurea magistrale (LM-89) · esame facoltativo · STORIA E VALORIZZAZIONE DEI BENI CULTURALI - Curriculum Storia dell'arte medievale, moderna e contemporanea · 6 CFU

Pavia · Dipartimento di Studi Umanistici · 6 CFU · apri nel catalogo · Storia e Valorizzazione dei Beni Culturali – sede di Pavia · 2º anno · 1º semestre ›

Il docente indica 2 testi · da studiare tutti

Testo obbligatorio in più

Richard Schechner tra teoria e prassi della…Vai su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa studiare: Pp. 238-261 rivista on line (www.mantichora.it) FABRIZIO FIASCHINI, Verso il corpo-memoria: la via blasfema di Jerzy Grotowski, in Segni, immagini, rappresentazioni della memoria, a cura di Lorenzo Donghi, Deborah Toschi, Pavia, Pavia University Press, 2017, pp. 27-46. Fabrizio Fiaschini, Non solo Brecht. Gioco e Teatro in Walter Benjamin, "Paradigmi. Rivista di critica filosofica", 2, 2024, 227-243. FABRIZIO FIASCHINI, Alle radici del teatro sociale: la pratica rivoluzonaria di Asja Lacis, in L’Ottobre delle Arti, Accademia University Press, Torino 2019, pp. 211-231. FRANCO RUFFINI, Quel vuoto d’anni. Il libro di Jerzy Grotowski, in Craig, Grotowski, Artaud. Teatro in stato d’invenzione, Laterza, Roma Bari 2009, pp. 71-96. Un testo a scelta di approfondimento di uno dei temi del corso (è possibile scegliere anche testi diversi da quelli qui proposti, incentrati su altri temi sviluppati durante il corso) FABRIZIO FIASCHINI, Controcampi. Estetiche e pratiche della performance negli spazi del sociale, Bulzoni , Roma 2022Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Richard Schechner – Introduzione ai Performance Studies Vai su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: Dal punto di vista della trasmissione dei contenuti formativi, il programma del corso sarà così articolato: 1. La nozione di performance nei diversi approcci disciplinari (artistico, linguistico, antropologico, sociologico) 2. Il modello performativo nel sistema delle arti: la crisi del concetto di opera come prodotto e la fine del primato testuale e autoriale 3. Etica / Estetica; Processo / Prodotto 4.

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