Pavia · Dipartimento di Studi Umanistici · 6 CFU · apri nel catalogo
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Libri consigliati nell'a.a. 2025/2026
Magni – Ragioni e PersoneCerca su Amazon ›Da studiare: Cap. XVI e Appendice G. - S.F. Magni, Generazioni future. Una sfida per l’etica, Roma, Fandango, 2025. I non frequentanti sono tenuti a concordare il programma con il docente, indicativamente può essere aggiunto: M. De Caro - S.F. Magni – M.S. Vaccarezza, Le sfide dell’etica, Milano, Mondadori Education, 2021Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
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Bacheca del docente: cosa indica di studiare
Argomenti del programma: Titolo del corso: Antinatalismo e generazioni future Programma: Insieme a fornire (nella prima parte) un’introduzione alle principali questioni della bioetica, il corso affronterà la discussione di un tema al centro della discussione contemporanea: se esista un dovere morale di fare figli, o se invece sia sempre sbagliato mettere al mondo nuove persone, come sostenuto dall’antinatalismo di David Benatar.
Hume – Trattato sulla natura umanaCerca su Amazon ›Da studiare: Capp. 1 e 2. S.F. Magni, Che cos’è il relativismo morale, Roma, Carocci, 2015. I non frequentanti sono tenuti a concordare il programma con il docente. È consigliata la lettura di: E. Lecaldano, Hume e la nascita dell’etica contemporanea, Roma-Bari, Laterza, 1991Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
Argomenti del programma: Titolo del corso: Hobbes, Hume e il libero arbitrio Il corso affronta il problema del libero arbitrio e della responsabilità morale esaminando il dibattito tra Hobbes e Bramhall e la ripresa del tema nell’opera di David Hume. La discussione sei-settecentesca verrà esaminata alla luce del dibattito contemporaneo sulla libertà del volere.
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Bacheca del docente: cosa indica di studiare
Argomenti del programma: Titolo del corso: Antinatalismo e generazioni future Programma: Insieme a fornire (nella prima parte) un’introduzione alle principali questioni della bioetica, il corso affronterà la discussione di un tema al centro della discussione contemporanea: se esista un dovere morale di fare figli, o se invece sia sempre sbagliato mettere al mondo nuove persone, come sostenuto dall’antinatalismo di David Benatar.
Hume – Trattato sulla natura umanaCerca su Amazon ›Da studiare: Capp. 1 e 2. S.F. Magni, Che cos’è il relativismo morale, Roma, Carocci, 2015. I non frequentanti sono tenuti a concordare il programma con il docente. È consigliata la lettura di: E. Lecaldano, Hume e la nascita dell’etica contemporanea, Roma-Bari, Laterza, 1991Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
Argomenti del programma: Titolo del corso: Hobbes, Hume e il libero arbitrio Il corso affronta il problema del libero arbitrio e della responsabilità morale esaminando il dibattito tra Hobbes e Bramhall e la ripresa del tema nell’opera di David Hume. La discussione sei-settecentesca verrà esaminata alla luce del dibattito contemporaneo sulla libertà del volere.
Argomenti del programma: Titolo del corso: Le generazioni future negli ultimi scritti di Derek Parfit Programma: Attraverso un lavoro seminariale sui testi di Derek Parfit degli anni Duemila, il corso intende analizzare alcuni rilevanti problemi connessi all’etica delle generazioni future e agli enigmi filosofici ad essa connessi.
Il prof ha indicato altri libri, pagine o modifiche? Scrivicelo.
Domande frequenti
Quali libri consiglia il prof. Sergio Filippo Magni per Storia delle Dottrine Morali (Filosofia – sede di Pavia, canale unico)?
Hobbes – Libertà e necessità; Hume – Trattato sulla natura umana; Magni – Teorie della libertà
Quali libri consiglia il prof. Sergio Filippo Magni per Bioetica (C.P.)?
Parfit – Overpopulation and the Quality of Life; D- Parfit – Scanlon Contractualism; Parfit – Future People, the Non-Identity Problem, and Person-Affecting…