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Psicologia dello Sviluppo e dell'Educazione

Università LUMSA · Scienze Umane - Comunicazione, Formazione, Psicologia · tutti i canali con docenti e libri, a.a. 2026/2027

Prof. Caterina Fiorilli Canale unico

Corso di laurea: Scienze della Formazione Primaria · Ciclo unico (LM-85 BIS) · 3º anno · 1º semestre / esame facoltativo

LUMSA · Scienze Umane - Comunicazione, Formazione, Psicologia · 8 CFU · apri nel catalogo

Frequentanti

McGraw-Hill (II edizione)Vai su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa studiare: Capitoli 1, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 13. Al testo vanno aggiunti tutti i materiali forniti a lezione che verranno caricati sulla piattaforma e-learningVerificato sulla scheda ufficiale il 30/09/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: Indice degli argomenti trattati: Storia ed evoluzione dei modelli esplicativi dello sviluppo umano. Sviluppo dei porcessi cognitivi (linguaggio, memoria, attenzione). Intelligenza e apprendimento: modelli di spiegazione dello sviluppo e strumenti di misura. Sviluppo dei processi emotivi (emozioni e attaccamento).

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Prof. Giacomo Angelini , Prof. Caterina Fiorilli A-L

Corso di laurea: Scienze e Tecniche Psicologiche · Laurea triennale (L-24) · 1º anno · annuale

LUMSA · Scienze Umane - Comunicazione, Formazione, Psicologia · 12 CFU · apri nel catalogo

Non frequentanti

McGraw-Hill (II edizione)Vai su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa studiare: Capitoli 1, 3, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 12, 11, 13, 14. Al testo vanno aggiunti tutti i materiali forniti a lezione che verranno caricati sulla piattaforma e-learningVerificato sulla scheda ufficiale il 30/09/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: Indice degli argomenti trattati: - Storia ed evoluzione dei modelli esplicativi dello sviluppo umano. - Metodi di ricerca e osservazione del comportamento infantile. - Sviluppo dei porcessi cognitivi (linguaggio, memoria, attenzione). - Intelligenza e apprendimento: modelli di spiegazione dello sviluppo e strumenti di misura. - Sviluppo dei processi emotivi (emozioni e attaccamento).

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Prof. Giacomo Angelini M-Z

Corso di laurea: Scienze e Tecniche Psicologiche · Laurea triennale (L-24) · 1º anno · annuale

LUMSA · Scienze Umane - Comunicazione, Formazione, Psicologia · 12 CFU · apri nel catalogo

Non frequentanti

McGraw-Hill (II edizione)Vai su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa studiare: Capitoli 1, 3, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 12, 11, 13, 14. Al testo vanno aggiunti tutti i materiali forniti a lezione che verranno caricati sulla piattaforma e-learningVerificato sulla scheda ufficiale il 30/09/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: Indice degli argomenti trattati: - Storia ed evoluzione dei modelli esplicativi dello sviluppo umano. - Metodi di ricerca e osservazione del comportamento infantile. - Sviluppo dei porcessi cognitivi (linguaggio, memoria, attenzione). - Intelligenza e apprendimento: modelli di spiegazione dello sviluppo e strumenti di misura. - Sviluppo dei processi emotivi (emozioni e attaccamento).

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