Filosofia dell'Educazione

Argomenti del programma: L’insegnamento si propone di far acquisire agli studenti le competenze scientifico disciplinari di base relativi ai cammini fenomenologici di allievi e allieve di Husserl, che hanno offerto interessanti analisi dell’educare (come Hildebrand, Stein, Heidegger, Jonas, Arendt, Lévinas, Fink).

Argomenti del programma: Primo modulo – Educazione, morale e formazione dell’uomo Questo modulo introduce il corso e si svolge dall’inizio delle lezioni fino alla fine di settembre. Introduce i fondamenti della filosofia dell’educazione in rapporto alla filosofia, ponendo al centro il concetto di persona, il significato della formazione e l’idea di educazione come percorso orientato alla conoscenza di sé e degli altri.

Argomenti del programma: Primo modulo – Educazione, morale e formazione dell’uomo Questo modulo introduce il corso e si svolge dall’inizio delle lezioni fino alla fine di settembre. Introduce i fondamenti della filosofia dell’educazione in rapporto alla filosofia, ponendo al centro il concetto di persona, il significato della formazione e l’idea di educazione come percorso orientato alla conoscenza di sé e degli altri.