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Antropologia Culturale – prof. Silvia Pitzalis

Scienze della Formazione Primaria · Link Campus University · 1º anno · 2º semestre · 8 CFU · canale unico

Testi d'esame di Antropologia Culturale del prof. Silvia Pitzalis, canale unico, corso di laurea in Scienze della Formazione Primaria (Ciclo unico (LM-85 BIS)), Link Campus University, 1º anno · 2º semestre · 8 CFU, a.a. 2026/2027. Libri adottati: Antropologia per insegnare; Classificare – Separare, escludere; Laboratori dal mondo; Dal fiume al mare; Abulhawa – Ogni mattina a Jenin; Una maschera color del cielo; Memorie dislocate e biografie spezzate di Minori…; Oltre l’inclusione; Crivellaro – Madri d’altrove e welfare educativo per l’infanzia; Figli che crescono i genitori; Il design per l’educazione interculturale, antropologia e…; Essere insegnanti con una formazione antropologica; Sessualità normate tra pratiche educative e voci…; Kitoko, il bambino maxacali; Pastori – La ricerca partecipativa con i bambini come…; Unfolding San Siro; La forma dell’inclusione; Sidoni S; Il lato quotidiano dell’islamofobia.

Antropologia Culturale – Prof. Silvia Pitzalis Canale unico

Corso di laurea: Scienze della Formazione Primaria · Ciclo unico (LM-85 BIS) · 1º anno · 2º semestre · 8 CFU

Link Campus · Dipartimento di Scienze Umane · 8 CFU · apri nel catalogo

Manuale di antropologia culturale

Antropologia per insegnareVai su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026
Classificare – Separare, escludereVai su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa studiare: Capitolo I: L’invenzione delle razze; Capitolo II: Dalla razza all’identitàVerificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026

È richiesto lo studio dei soli capitoli

Laboratori dal mondoVai su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026

Uno a scelta tra questi 3:

Dal fiume al mareVai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026
Abulhawa – Ogni mattina a JeninVai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026
Una maschera color del cieloVai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026
Memorie dislocate e biografie spezzate di Minori…Vai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026
Oltre l’inclusioneVai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026
Crivellaro – Madri d’altrove e welfare educativo per l’infanziaVai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026
Figli che crescono i genitoriVai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026
Il design per l’educazione interculturale, antropologia e…Vai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026
Essere insegnanti con una formazione antropologicaVai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026
Sessualità normate tra pratiche educative e voci…Vai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026
Kitoko, il bambino maxacaliVai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026
Pastori – La ricerca partecipativa con i bambini come…Vai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026
Unfolding San SiroVai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026
La forma dell’inclusioneVai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026
Sidoni SVai su Amazon ›Da studiare: P. 2004, “Apprendisti scolari, alunni renitenti. Il caso speciale dei camminanti di Noto”, Antropologia, 4: 117–139Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026
Il lato quotidiano dell’islamofobiaVai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
  • È richiesto lo studio dell’intero manuale, a eccezione delle seguenti parti:
  • Prima parte, Capitolo 6 – Pensiero, linguaggio e trasmissione culturale: l’antropologia cognitiva
  • Seconda parte, Capitolo 3 – Razza
  • Seconda parte, Capitolo 4 – Razzismi
  • Materiali didattici disponibili su Smartlearn

Argomenti del programma: Il programma dell’insegnamento prevede la presentazione e la trattazione dei seguenti argomenti, secondo, più o meno, l’ordine indicato. Le lezioni frontali saranno integrate da analisi di casi etnografici, esercitazioni in aula, discussioni collettive e attività di progettazione didattica.

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Vedi anche: Prof. Silvia Pitzalis · Antropologia Culturale a Link Campus (tutti i canali)