Zannini – Gambacorti-Passerini MB

Name: Zannini – Gambacorti-Passerini MB
Author: Zannini

Libro adottato a Statale di Milano, a.a. 2026/2027 · 2 canali

«Zannini – Gambacorti-Passerini MB» è adottato per Clinica Medica (2° Anno) dal prof. Lucia Zannini (Medicina e chirurgia – Polo San Paolo – Statale di Milano); per Clinica Medica (2° Anno) (Attività Professionalizzante) dai docenti Pier Maria Battezzati e Fiorella Robbiati (Medicina e chirurgia – Polo San Paolo – Statale di Milano).

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Come lo indica il docente: Zannini L, Gambacorti-Passerini MB, Battezzati PM. La formazione alle soft skills nel Corso di laurea in Medicina: uno studio qualitativo sulle scritture riflessive di un campione di studenti. Educational Reflective Practices. 2016; 6(2):9-25

Chi lo adotta

Clinica Medica (2° Anno) – Prof. Lucia Zannini (canale unico)Medicina e chirurgia – Polo San Paolo · Ciclo unico (LM-41) · 2º anno · 2º semestre · 1 CFU
Clinica Medica (2° Anno) (Attività Professionalizzante) – Prof. Pier Maria Battezzati, Prof. Fiorella Robbiati (canale unico)Medicina e chirurgia – Polo San Paolo · Ciclo unico (LM-41) · 2º anno · 2º semestre · 1 CFU

Programma e testi di ogni canale

Clinica Medica (2° Anno) – Prof. Lucia Zannini Canale unico

Corso di laurea: Medicina e chirurgia – Polo San Paolo · Ciclo unico (LM-41) · 2º anno · 2º semestre · 1 CFU

Statale di Milano · Facoltà di Medicina e Chirurgia · 1 CFU · apri nel catalogo · Medicina e chirurgia – Polo San Paolo · 2º anno · 2º semestre ›

Il docente indica 5 testi · da studiare tutti

Brody – Stories of Sickness Vai su Amazon ›Da studiare: Cap. 2 (da pag. 23 a pag. 30), cap. 5 (da pag. 81 a pag. 89Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Wald – Beyond the Margins Vai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Anthony – Fostering and evaluating reflective capacity in medical…Vai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Dolev JC – Use of fine art to enhance visual…Vai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

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Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: - Introduzione al corso - Distinzione tra disease e illness e importanza del vissuto di malattia nella relazione terapeutica - La narrazione: caratteristiche principali e modalità di analisi - L'intervista narrativa al paziente: caratteristiche e modalità di conduzione - Le attività di reflective writing in medicina: significato e scopi - Raccolta e ricostruzione di una biografia di malattia mediante il colloquio…

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Clinica Medica (2° Anno) (Attività Professionalizzante) – Prof. Pier Maria Battezzati, Prof. Fiorella Robbiati Canale unico