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Whorf – The Relation of Habitual Thought and Behavior…

Libro adottato a Bologna, a.a. 2026/2027 · 3 canali

«Whorf – The Relation of Habitual Thought and Behavior…» è adottato per Antropologia Linguistica (1) (Lm) dal prof. Aurora Donzelli (Antropologia culturale ed etnologia, Semiotica – Bologna); per Antropologia Linguistica (Lm) dal prof. Aurora Donzelli (Didattica dell'italiano L2, plurilinguismo, interculturalità – Bologna).

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Come lo indica il docente: Whorf, B. L., 1956, “The Relation of Habitual Thought and Behavior to Language”, in J. B. Carroll, a cura, Language, Thought, and Reality: Selected Writings of Benjamin Lee Whorf , Cambridge, MA, MIT Press

Chi lo adotta

Programma e testi di ogni canale

Antropologia Linguistica (1) (Lm) – Prof. Aurora Donzelli Canale unico

Programma ridotto per frequentanti

Corso di laurea: Antropologia culturale ed etnologia · Laurea magistrale (LM-1) · esame facoltativo · 6 CFU

Bologna · Studi umanistici · 6 CFU · apri nel catalogo · Antropologia culturale ed etnologia · 1º anno ›

Non frequentanti

Duranti – Antropologia del linguaggioCerca su Amazon ›Da studiare: Esclusi i capitoli 2 e 6Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Whorf – Benjamin Lee [1956] 2021Cerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Jakobson – 218 ppCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Frequentanti

Alessandro – Linguistic anthropologyCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Materiali didatticiCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Duranti – Language as culture in US anthropologyCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Sacks – On doing ‘being ordinary’Cerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Ochs – Transcription as theoryCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Whorf – The Relation of Habitual Thought and Behavior…questo libroCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 134-159Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Kulick – Linguistic anthropologyCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 493-504Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Warm Springs children in community and classroomCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Irvine – When talk isn't cheapCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bourdieu – The economics of linguistic exchangesCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Fasulo – Elinor Linguaggio e culturaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Non frequentanti

Un lessico per le scienze umaneCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Il programma è diverso per frequentanti e non frequentanti.

  • Il corso prevede un programma d’esame per gli studenti frequentanti (massimo di assenze consentite 4, su un totale di 15 lezioni) diverso da quello per i non frequentanti.
  • Gli studenti frequentanti, ai fini dell’esame, devono prepararsi sul manuale e sulle dispense del corso. NB gli articoli e i materiali che compongono le dispense sono esclusivamente in inglese .
  • Frequentanti: Ai fini dell'esame, gli studenti che intendono frequentare ma non hanno alcuna conoscenza della lingua inglese potranno sostituire le dispense in inglese con i seguenti due testi in italiano:

Argomenti del programma: NB Per essere qualificarsi come “frequentanti” è necessario non perdere piú del 25% delle lezioni. Attraverso una serie di letture e di esercizi, gli studenti acquisiranno una nuova consapevolezza del ruolo del linguaggio nella nostra vita. Lungi dall'essere un mero dispositivo per la trasmissione di informazioni, il linguaggio svolge un ruolo importante nel riprodurre strutture di disuguaglianza sociale e nel…

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Antropologia Linguistica (Lm) – Prof. Aurora Donzelli Canale unico

Programma ridotto per frequentanti

Corso di laurea: Didattica dell'italiano L2, plurilinguismo, interculturalità · Laurea magistrale (LM-39) · 1º anno · annuale · Lingue moderne per la pluralità culturale · 6 CFU

Bologna · Lingue e Letterature, Traduzione e Interpretazione · 6 CFU · apri nel catalogo · Didattica dell'italiano L2, plurilinguismo, interculturalità · 1º anno ›

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Whorf – The Relation of Habitual Thought and Behavior…questo libroCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 134-159Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Kulick – Linguistic anthropologyCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 493-504Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
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Il programma è diverso per frequentanti e non frequentanti.

  • Il corso prevede un programma d’esame per gli studenti frequentanti (massimo di assenze consentite 4, su un totale di 15 lezioni) diverso da quello per i non frequentanti.
  • Gli studenti frequentanti, ai fini dell’esame, devono prepararsi sul manuale e sulle dispense del corso. NB gli articoli e i materiali che compongono le dispense sono esclusivamente in inglese .
  • Frequentanti: Ai fini dell'esame, gli studenti che intendono frequentare ma non hanno alcuna conoscenza della lingua inglese potranno sostituire le dispense in inglese con i seguenti due testi in italiano:

Argomenti del programma: NB Per essere qualificarsi come “frequentanti” è necessario non perdere piú del 25% delle lezioni. Attraverso una serie di letture e di esercizi, gli studenti acquisiranno una nuova consapevolezza del ruolo del linguaggio nella nostra vita. Lungi dall'essere un mero dispositivo per la trasmissione di informazioni, il linguaggio svolge un ruolo importante nel riprodurre strutture di disuguaglianza sociale e nel…

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Corso di laurea: Semiotica · Laurea magistrale (LM-92) · 1º anno · annuale · Segni, Testi, Linguaggi · 6 CFU

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Il programma è diverso per frequentanti e non frequentanti.

  • Il corso prevede un programma d’esame per gli studenti frequentanti (massimo di assenze consentite 4, su un totale di 15 lezioni) diverso da quello per i non frequentanti.
  • Gli studenti frequentanti, ai fini dell’esame, devono prepararsi sul manuale e sulle dispense del corso. NB gli articoli e i materiali che compongono le dispense sono esclusivamente in inglese .
  • Frequentanti: Ai fini dell'esame, gli studenti che intendono frequentare ma non hanno alcuna conoscenza della lingua inglese potranno sostituire le dispense in inglese con i seguenti due testi in italiano:

Argomenti del programma: NB Per essere qualificarsi come “frequentanti” è necessario non perdere piú del 25% delle lezioni. Attraverso una serie di letture e di esercizi, gli studenti acquisiranno una nuova consapevolezza del ruolo del linguaggio nella nostra vita. Lungi dall'essere un mero dispositivo per la trasmissione di informazioni, il linguaggio svolge un ruolo importante nel riprodurre strutture di disuguaglianza sociale e nel…

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