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Van – Key Questions in Second Language Acquisition

Libro adottato a Roma Tre, a.a. 2026/2027 · 2 canali

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Come lo indica il docente: Van Patten B., Smith M., Benati A., Key Questions in Second Language Acquisition, Cambridge University Press, 2020. [libro]

Chi lo adotta

Programma e testi di ogni canale

Didattica delle Lingue Moderne a Lm (Processi e Strumenti) – Prof. Elena Nuzzo Canale unico

Corso di laurea: Lingue e letterature per la didattica e le professioni culturali · Laurea magistrale (LM-37) · 1º anno · 1º semestre

Roma Tre · Lingue, Letterature e Culture Straniere · 6 CFU · apri nel catalogo

Van – Key Questions in Second Language Acquisitionquesto libroVai su Amazon ›
East – Foundational Principles of Task-Based Language TeachingVai su Amazon ›
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: Si offre una panoramica di alcuni temi centrali nella ricerca sull’apprendimento e insegnamento delle seconde lingue, con particolare attenzione a come l’insegnamento può agevolare e velocizzare il naturale processo di acquisizione linguistica. Si approfondiscono le caratteristiche della didattica basata su task, che mira ad armonizzare l'intervento didattico con il sillabo interno degli apprendenti.

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Didattica delle Lingue Moderne a Lm (Processi e Strumenti) – Prof. Elena Nuzzo Canale unico

Corso di laurea: Lingue moderne per la comunicazione internazionale · Laurea magistrale (LM-38) · 1º anno · 1º semestre

Roma Tre · Lingue, Letterature e Culture Straniere · 6 CFU · apri nel catalogo

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East – Foundational Principles of Task-Based Language TeachingVai su Amazon ›
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: Si offre una panoramica di alcuni temi centrali nella ricerca sull’apprendimento e insegnamento delle seconde lingue, con particolare attenzione a come l’insegnamento può agevolare e velocizzare il naturale processo di acquisizione linguistica. Si approfondiscono le caratteristiche della didattica basata su task, che mira ad armonizzare l'intervento didattico con il sillabo interno degli apprendenti.

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