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Torino – Rosenberg & Sellier

Libro adottato a Bologna, a.a. 2026/2027 · 1 canale

«Torino – Rosenberg & Sellier» è adottato per Principi di Antropologia Filosofica (1) dal prof. Claudio Coletta (Filosofia – Bologna).

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Come lo indica il docente: resistere alla barbarie a venire (Trad. Nicola Manghi), Torino, Rosenberg & Sellier

Chi lo adotta

Programma e testi di ogni canale

Principi di Antropologia Filosofica (1) – Prof. Claudio Coletta Canale unico

Corso di laurea: Filosofia · Laurea triennale (L-5) · esame facoltativo · 6 CFU

Bologna · Studi umanistici · 6 CFU · apri nel catalogo · Filosofia · 3º anno ›

Ingold, Tim (2020) Antropologia

ripensare il mondo (Trad. G. Raimondi, Trans., Ed.Cerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Latour – La sfida di GaiaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Graeber, David and Wengrow, David (2022) L’alba di tutto

Quammen, David (2020) L’albero intricato

Uno a scelta tra questi 7:

una nuova e radicale storia della vita (Trad.Cerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Armiero – L'era degli scartiCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Kohn – Come pensano le foresteCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Tsing – Il fungo alla fine del mondoCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Van Dooren – Life and Loss at the Edge of…Cerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Danowski – Deborah and CastroCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
De Martino – La fine del mondoCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Stengers, Isabelle (2021) Nel tempo delle catastrofi

Uno a scelta tra questi 3:

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Pellizzoni – Introduzione all’ecologia politicaCerca su Amazon ›Da studiare: 5 capitoli a sceltaVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Povinelli, Elizabeth A. (2006) The empire of love

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Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: Il corso propone una riflessione sui modi di esistenza umana e di costruzione del sapere e della cultura in chiave non antropocentrica. Le lezioni affronteranno criticamente le questioni dell’evoluzione umana e del rapporto natura/cultura e scienza/società, alla luce della “svolta ontologica”, della crisi climatica e del dibattito sull'Antropocene.

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