Libro adottato a Ferrara, a.a. 2026/2027 · 2 canali
«The Renaissance» è adottato per Letteratura Inglese dal prof. Elisa Bolchi (Lettere, Arti e Archeologia – sede di Ferrara – Ferrara); per Letteratura Inglese I dal prof. Elisa Bolchi (Lingue e Letterature Moderne – sede di Ferrara – Ferrara).
Come lo indica il docente: Ronald Carter and John McRae, The Routledge History of Literature in English: Britain and Ireland (London: Routledge, 2017), da p. 51 a p. 160 (ovvero da “The Renaissance” al sottocapitolo “The novel”)
Chi lo adotta
Letteratura Inglese – Prof. Elisa Bolchi (canale unico)Lettere, Arti e Archeologia – sede di Ferrara · Laurea triennale (L-10) · esame facoltativo · Letteratura lingua storia e spettacolo · 6 CFU
Letteratura Inglese I – Prof. Elisa Bolchi (canale unico)Lingue e Letterature Moderne – sede di Ferrara · Laurea triennale (L-11) · 1º anno · 1º semestre · 9 CFU
William Shakespeare – The Beginnings of EnglishCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 128-140. https://www.jstor.org/stable/43798781 Per Nutshell, un saggio a scelta tra: 1. Bandín, Elena and Elisa González (2021), ‘Ian McEwan Celebrates Shakespeare. Hamlet in a Nutshell’, Critical Survey, 33: 2, pp. 17-30. DOI: 10.3167/cs.2021.330203 2. Müller, Wolfgang G. (2018), ‘The body within the body: Ian McEwan’s creation of a new world in Nutshell’, Frontiers of Narrative Studies, 4: 2. DOI: 10.1515/fns-2018-0029 Per Moll Flanders, un saggio a scelta tra: 1. Ann Campell (2014) “Strictly Business: Marriage, Motherhood, and Surrogate Families as Entrepreneurial Ventures in Moll Flanders”, Studies in Eighteenth-Century Culture, 2014, pp. 51-68. DOI: https://doi.org/10.1353/sec.2014.0009 2. Joshua Gass (2014) “‘Moll Flanders’ and the Bastard Birth of Realist Character”, New Literary History, No. 1 (WINTER 2014), pp. 111-130. DOI: https://www.jstor.org/stable/24542584 I saggi critici saranno disponibili nella sezione ‘Materiale didattico’ della Classroom, il cui codice è: c4466ykq. Si precisa che è possibile che, durante il corso, la docente apporti lievi integrazioni al materiale didatticoDa acquistare più volumi:vol. 43, vol. 45Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
Dispensa a cura della docente, disponibile su Classroom il cui codice è: aihckpkr.
Per la parte teorica e metodologica
Gli studenti dovranno dimostrare di possedere i lineamenti della storia letteraria inglese dall’epoca di More a quella di Defoe. A tal fine dovranno studiare:
Non frequentanti: I saggi critici saranno disponibili nella sezione ‘Materiale didattico’ della Classroom, il cui codice è: aihckpkr.
Argomenti del programma: BRAVE NEW WORLDS, SAME OLD POWERS Il corso si articola in due moduli principali: una parte generale volta a delineare l’evoluzione storico-letteraria e i generi chiave del periodo compreso tra l'Umanesimo e l’Early Modern, e una parte tematica intitolata “Brave New Worlds, Same Old Powers” incentrata sulle rappresentazioni dell’alterità, del potere e dell’espansione coloniale. 1.
William Shakespeare – The Beginnings of EnglishCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 128-140. https://www.jstor.org/stable/43798781 Per Nutshell, un saggio a scelta tra: 1. Bandín, Elena and Elisa González (2021), ‘Ian McEwan Celebrates Shakespeare. Hamlet in a Nutshell’, Critical Survey, 33: 2, pp. 17-30. DOI: 10.3167/cs.2021.330203 2. Müller, Wolfgang G. (2018), ‘The body within the body: Ian McEwan’s creation of a new world in Nutshell’, Frontiers of Narrative Studies, 4: 2. DOI: 10.1515/fns-2018-0029 Per Moll Flanders, un saggio a scelta tra: 1. Ann Campell (2014) “Strictly Business: Marriage, Motherhood, and Surrogate Families as Entrepreneurial Ventures in Moll Flanders”, Studies in Eighteenth-Century Culture, 2014, pp. 51-68. DOI: https://doi.org/10.1353/sec.2014.0009 2. Joshua Gass (2014) “‘Moll Flanders’ and the Bastard Birth of Realist Character”, New Literary History, No. 1 (WINTER 2014), pp. 111-130. DOI: https://www.jstor.org/stable/24542584 I saggi critici saranno disponibili nella sezione ‘Materiale didattico’ della Classroom, il cui codice è: c4466ykq. Si precisa che è possibile che, durante il corso, la docente apporti lievi integrazioni al materiale didatticoDa acquistare più volumi:vol. 43, vol. 45Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
Dispensa a cura della docente, disponibile su Classroom il cui codice è: aihckpkr.
Per la parte teorica e metodologica
Gli studenti dovranno dimostrare di possedere i lineamenti della storia letteraria inglese dall’epoca di More a quella di Defoe. A tal fine dovranno studiare:
Non frequentanti: I saggi critici saranno disponibili nella sezione ‘Materiale didattico’ della Classroom, il cui codice è: aihckpkr.
Argomenti del programma: BRAVE NEW WORLDS, SAME OLD POWERS Il corso si articola in due moduli principali: una parte generale volta a delineare l’evoluzione storico-letteraria e i generi chiave del periodo compreso tra l'Umanesimo e l’Early Modern, e una parte tematica intitolata “Brave New Worlds, Same Old Powers” incentrata sulle rappresentazioni dell’alterità, del potere e dell’espansione coloniale. 1.