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Sykes – Techniques of Neutralization

Libro adottato a Bologna, a.a. 2026/2027 · 1 canale

«Sykes – Techniques of Neutralization» è adottato per Sociologia della Devianza e Criminologia dal prof. Susanna Vezzadini (Scienze politiche, sociali e internazionali – Bologna).

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Come lo indica il docente: G. M. Sykes, D. Matza, Techniques of Neutralization: A Theory of Delinquency , American Sociological ReviewVol. 22, No. 6 (Dec., 1957) [https://www.jstor.org/stable/i336385]

Chi lo adotta

Programma e testi di ogni canale

Sociologia della Devianza e Criminologia – Prof. Susanna Vezzadini Canale unico

Programma ridotto per frequentanti

Corso di laurea: Scienze politiche, sociali e internazionali · Laurea triennale (L-36) · 3º anno · 2º semestre · Sociologia · 10 CFU

Bologna · Scienze politiche · 10 CFU · apri nel catalogo · Scienze politiche, sociali e internazionali · 3º anno · 2º semestre ›

Frequentanti

Pomes – T rovate la speranza o voi che…Cerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Non frequentanti

Williams – Criminological TheoryCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Sykes – Techniques of Neutralizationquesto libroCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Punishment & societyCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 115Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Chouliaraki – The Mediation of suffering and the vision…Cerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 371-391Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Il programma è diverso per frequentanti e non frequentanti.

Argomenti del programma: Il corso si propone l'obiettivo di analizzare i principali contributi teorici e speculativi nell'ambito della sociologia della devianza, del diritto e della criminologia, ponendo particolare attenzione ai processi sanzionatori ed a quelli che influiscono sull'adesione da parte del soggetto a condotte devianti o criminose, qualora si trovi inserito in un determinato contesto sociale (processi di etichettamento, in…

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