Rocco – Archeologia greca, società, politica, produzione
Libro adottato a Pavia, a.a. 2026/2027 · 2 canali
«Rocco – Archeologia greca, società, politica, produzione» è adottato per Archeologia Classica dal prof. Elena Calandra (Lettere – sede di Pavia, Storia e Valorizzazione dei Beni Culturali – sede di Pavia – Pavia).
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Come lo indica il docente: Per tutti gli studenti frequentanti è d’obbligo la conoscenza approfondita di: 1. Appunti delle lezioni (i ppt saranno caricati a fine corso sulla piattaforma e-learning) 2. D. Manacorda, Prima lezione di archeologia, Bari, Laterza 2005. 3. E. Lippolis – G. Rocco, Archeologia greca. Cultura, società, politica, produzione, Bruno Mondadori 2011 (gli studenti di storia dell'arte potranno scegliere come manuale G. Bejor, M. Castoldi, C. Lambrugo, Arte greca, 2008) Gli studenti non frequentanti dovranno portare, oltre ai testi 2 e 3 indicati supra, anche i seguenti saggi (reperibili in Biblioteca di Archeologia presso Palazzo San Tommaso) 1. F. Burkhard, Kouroi e korai. Formule e tipi dell'arte arcaica come espressione di valori, in: I Greci. Storia, cultura, arte, società, 2. Una storia greca, 1. Formazione. (Torino 1996)
Chi lo adotta
Archeologia Classica – Prof. Elena Calandra (canale unico)Lettere – sede di Pavia · Laurea triennale (L-10) · 3º anno · 1º semestre · LETTERE - Curriculum Lettere antiche · 12 CFU
Archeologia Classica – Prof. Elena Calandra (canale unico)Storia e Valorizzazione dei Beni Culturali – sede di Pavia · Laurea magistrale (LM-89) · 1º anno · 1º semestre · 12 CFU
Rocco – Archeologia greca, società, politica, produzionequesto libroVai su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa studiare: Pp. 785-843. 2. H.A. Shapiro, Tradizioni regionali, botteghe e stili d'arte, in: I Greci. Storia, cultura, arte, società, 2. Una storia greca, 1. Formazione. (Torino 1996), pp. 1181-1207. 3. T. Hölscher, Immagini dell’identità greca, in: I Greci. Storia Cultura Arte Società, 2. Una storia greca, 2. Definizione, Torino 1997, pp. 191-248. 4. H. von Hesberg, Riti e produzione artistica delle corti ellenistiche, in: I Greci. Storia, Cultura, Arte Società, 2. Una storia greca, 3. Trasformazioni, Torino 1998, pp. 177-214. 5. P. Zanker, Un’arte per i sensi. Il mondo figurativo di Dioniso e Afrodite, in I Greci. Storia, Cultura, Arte Società, 2. Una storia greca, 3. Trasformazioni, Torino 1998, pp. 545-616. Gli studenti Erasmus sono pregati di concordare un programma con la Docente. Archeologia romana: Per tutti gli studenti frequentanti è d’obbligo la conoscenza approfondita di: 1. Appunti delle lezioni (i ppt saranno caricati a fine corso sulla piattaforma e-learning) 2. M. Torelli, M. Menichetti, G.L. Grassigli, Arte e archeologia del mondo romano, Milano, 2008. 3. G. Bejor, M. T. Grassi, S. Maggi, F. Slavazzi, Arte e archeologia delle province romane, Milano, 2011. Per gliVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Non frequentanti
Tortorella – Trionfi romani, catalogo della mostra di RomaVai su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa studiare: Pp. 20-29, ed E. La Rocca, La processione trionfale come spettacolo per il popolo romano, pp. 34-56. 3. E. La Rocca, C. Parisi Presicce, A. Lo Monaco (a cura di), I giorni di Roma. L’età della conquista, catalogo della mostra di Roma, Ginevra-Milano 2010, saggi: A, D’Alessio, Fascino greco e “attualità romana”: la conquista di una nuova architettura, pp. 49-64, e D. Palombi, Roma tardo-repubblicana: verso la città ellenistica, pp. 65-82. 4. F. Coarelli, Guida archeologica di Roma, Milano 1974 (ed edizioni successive), voci da concordare con la docente. 5. E. M. Steinby (a cura di), L.T.U.R. Lexicon topographicum urbis Romae, Roma 1993-2000, voci da concordare con la docente. Gli studenti Erasmus sono pregati di concordare un programma con la docenteVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
Argomenti del programma: Archeologia greca: Dopo un'introduzione generale sulla definizione di archeologia, sui concetti di cronologia e cronologie, sui metodi della ricerca sul campo, in biblioteca e in archivio, si procederà ad analizzare lo sviluppo della civiltà greca attraverso i suoi aspetti materiali (urbanistica, architettura, pittura, pittura vascolare, scultura, artigianato) declinati nella realtà della polis, dei suoi santuari,…
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Non frequentanti
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Bacheca del docente: cosa indica di studiare
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