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Rastelli – L'arte cinese

Libro adottato a Bologna, a.a. 2026/2027 · 4 canali

«Rastelli – L'arte cinese» è adottato per Fondamenti dell'Arte Asiatica (1) dal prof. Nicoletta Celli (Antropologia, religioni, civiltà orientali – Bologna); per Storia Dell’Arte Dell’Asia Orientale (1) (Lm) dal prof. Nicoletta Celli (Arti visive – Bologna); per Iconografia e Iconologia in Asia Orientale e Sudorientale (1) (Lm) dal prof. Nicoletta Celli (Scienze storiche e orientalistiche – Bologna); per Tradizioni Religiose in Asia Orientale e Sudorientale (C.I.) (Lm) dal prof. Nicoletta Celli (Scienze storiche e orientalistiche – Bologna).

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Come lo indica il docente: S. RASTELLI, L'arte cinese. I. Dalle origini alla dinastia Tang , Torino, Einaudi, 2016, pp. 55-56; pp. 70-74; pp.95-100 [scheda 21]; pp. 107-111; pp. 115-150 [schede 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33] · S. Rastelli, L'arte cinese. I. Dalle origini alla dinastia Tang , Torino, Einaudi, 2016

Chi lo adotta

Programma e testi di ogni canale

Fondamenti dell'Arte Asiatica (1) – Prof. Nicoletta Celli Canale unico

Programma ridotto per frequentanti

Corso di laurea: Antropologia, religioni, civiltà orientali · Laurea triennale (L-42) · 2º anno · annuale · 6 CFU / esame facoltativo · 6 CFU

Bologna · Studi umanistici · 6 CFU · apri nel catalogo · Antropologia, religioni, civiltà orientali · 2º anno ›

Frequentanti · 1 Estratti dai testi

Rastelli – L'arte cinesequesto libroCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 201-238 [schede 44, 45, 46, 54]Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Kontler – Arte cineseCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 199-200* [schede 70, 71, 72, 73]*Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Lanciotti – Nascita di un ImperoCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 156-167* (figg. 49-60*) con schede relative alle pp. 264-269*Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Pirazzoli-T’Serstevens – La CinaCerca su Amazon ›Da studiare: [pp. 359-467 limitatamente a quanto verrà trattato a lezione]Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Murase – Il GiapponeCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 155-163 (limitatamente a Josetsu, Shūbun e Sesshū) e pp. 169-180Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Non frequentanti · 1 Estratti dai testi

Pirazzoli-T’Serstevens – La CinaCerca su Amazon ›Da studiare: [pp. 359-467]Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Murase – Il GiapponeCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 168-195Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Manuale di Storia dell’arte cineseCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 13-270Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Giappone Arte – Storia, civiltàCerca su Amazon ›Da studiare: [Il testo è disponibile presso varie biblioteche locali; l’edizione da consultare è esclusivamente quella del 2002]Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Il programma è diverso per frequentanti e non frequentanti.

  • Frequentanti: Le pagine in grassetto seguite da asterisco* saranno scaricabili dalla piattaforma 'Virtuale' all'inizio delle lezioni. Tutte le altre dovranno essere acquisite dagli studenti che possono prendere a prestito i testi…
  • Frequentanti: I materiali didattici sono costituiti dalle sintesi delle lezioni. Saranno messi sulla piattaforma Virtuale' prima di ogni tre lezioni, ossia all'inizio di ogni settimana di lezione.
  • Frequentanti: Costituiscono materia d’esame TUTTE le immagini contenute nei testi indicati e quelle presenti nei materiali didattici commentate a lezione.
  • Non frequentanti: Le pagine in grassetto seguite da asterisco* saranno scaricabili in formato PDF dalla piattaforma 'Virtuale'. Tutte le altre dovranno essere acquisite dagli studenti che possono prendere a prestito i testi disponibili…
  • Non frequentanti: I materiali didattici sono costituiti dalle sintesi delle lezioni. I materiali saranno messi sulla piattaforma ‘Virtuale’ prima di ogni tre lezioni, ossia all'inizio di ogni settimana di lezione.

Argomenti del programma: Il corso di Fondamenti dell'arte asiatica prevede l'alternanza annuale di due programmi, uno dedicato ai fondamenti dell'arte cinese e giapponese e l'altro dedicato ai fondamenti dell'arte indiana. Gli studenti interessati all'uno o all'altro programma tengano dunque conto dell'anno di riferimento.

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Storia Dell’Arte Dell’Asia Orientale (1) (Lm) – Prof. Nicoletta Celli Canale unico

Programma ridotto per frequentanti

Corso di laurea: Arti visive · Laurea magistrale (LM-89) · esame facoltativo · SMART - Storia e Metodi dell'Arte · 6 CFU

Bologna · Studi umanistici · 6 CFU · apri nel catalogo · Arti visive · 1º anno ›

Frequentanti

Rastelli – L'arte cinesequesto libroCerca su Amazon ›Da studiare: [La selezione delle pagine sarà disponibile in PDF su Virtuale]Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Vesco – L'arte giapponeseCerca su Amazon ›Da studiare: [La selezione delle pagine sarà disponibile in PDF su Virtuale]Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Green – Il Sudest asiaticoCerca su Amazon ›Da studiare: [La selezione delle pagine sarà disponibile in PDF su Virtuale]Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Welch – A Guide to Motifs and Visual ImageryCerca su Amazon ›Da studiare: [La selezione delle pagine sarà disponibile in PDF su Virtuale]Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Fowler – In Search of the DragonCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 145-161Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Keith Wilson – Powerful Form and Potent SymbolCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 286-323Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Wong – The Origin and Rise of Han SteleCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 25-41Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Ryūken Sawa – Shugendo ArtCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 195-204Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Mary – Wu Daozi's Legacy in the Popular Door…Cerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 6-24Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Schumacher – Adapting to the TimesCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 152-175Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Non frequentanti

Green – Il Sudest asiaticoCerca su Amazon ›Da studiare: [Capp. 2,3 e 4. I capitoli non sono disponibili in PDF]Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Il programma è diverso per frequentanti e non frequentanti.

  • Frequentanti: Materiale didattico: I materiali didattici sono costituiti dalle sintesi delle lezioni in PDF e dalle articoli e schede integrative.
  • Frequentanti: I materiali saranno caricati sulla piattaforma ‘Virtuale’ all'inizio di ogni settimana di lezione e riguarderanno le tre lezioni settimanali.
  • Frequentanti: Costituiscono materia d’esame TUTTE le immagini contenute nei testi indicati, quelle commentate a lezione e presenti nei materiali didattici e quelle delle schede integrative.
  • Non frequentanti: Materiale didattico: I materiali didattici sono costituiti dalle sintesi delle lezioni in PDF e dalle articoli e schede integrative.
  • Non frequentanti: I materiali saranno caricati sulla piattaforma ‘Virtuale’ all'inizio di ogni settimana di lezione e riguarderanno le tre lezioni settimanali.

Argomenti del programma: Draghi, territori, antenati Il corso analizza la persistenza e lo sviluppo di alcuni motivi figurativi chiave – drago, divinità tutelari, antenato/antenati – nell’arte della Cina, del Giappone e del Sudest asiatico continentale. Il programma si articolerà su due livelli di analisi.

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Iconografia e Iconologia in Asia Orientale e Sudorientale (1) (Lm) – Prof. Nicoletta Celli Canale unico

Programma ridotto per frequentanti

Corso di laurea: Scienze storiche e orientalistiche · Laurea magistrale (LM-84) · 1º anno · annuale · 6 CFU

Bologna · Studi umanistici · 6 CFU · apri nel catalogo · Scienze storiche e orientalistiche · 1º anno ›

Frequentanti

Rastelli – L'arte cinesequesto libroCerca su Amazon ›Da studiare: [La selezione delle pagine sarà disponibile in PDF su Virtuale]Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Vesco – L'arte giapponeseCerca su Amazon ›Da studiare: [La selezione delle pagine sarà disponibile in PDF su Virtuale]Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Green – Il Sudest asiaticoCerca su Amazon ›Da studiare: [La selezione delle pagine sarà disponibile in PDF su Virtuale]Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Welch – A Guide to Motifs and Visual ImageryCerca su Amazon ›Da studiare: [La selezione delle pagine sarà disponibile in PDF su Virtuale]Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Fowler – In Search of the DragonCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 145-161Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Keith Wilson – Powerful Form and Potent SymbolCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 286-323Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Wong – The Origin and Rise of Han SteleCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 25-41Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Ryūken Sawa – Shugendo ArtCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 195-204Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Mary – Wu Daozi's Legacy in the Popular Door…Cerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 6-24Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Schumacher – Adapting to the TimesCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 152-175Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Non frequentanti

Green – Il Sudest asiaticoCerca su Amazon ›Da studiare: [Capp. 2,3 e 4. I capitoli non sono disponibili in PDF]Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Il programma è diverso per frequentanti e non frequentanti.

  • Frequentanti: Materiale didattico: I materiali didattici sono costituiti dalle sintesi delle lezioni in PDF e dalle articoli e schede integrative.
  • Frequentanti: I materiali saranno caricati sulla piattaforma ‘Virtuale’ all'inizio di ogni settimana di lezione e riguarderanno le tre lezioni settimanali.
  • Frequentanti: Costituiscono materia d’esame TUTTE le immagini contenute nei testi indicati, quelle commentate a lezione e presenti nei materiali didattici e quelle delle schede integrative.
  • Non frequentanti: Materiale didattico: I materiali didattici sono costituiti dalle sintesi delle lezioni in PDF e dalle articoli e schede integrative.
  • Non frequentanti: I materiali saranno caricati sulla piattaforma ‘Virtuale’ all'inizio di ogni settimana di lezione e riguarderanno le tre lezioni settimanali.

Argomenti del programma: Draghi, territori, antenati Il corso analizza la persistenza e lo sviluppo di alcuni motivi figurativi chiave – drago, divinità tutelari, antenato/antenati – nell’arte della Cina, del Giappone e del Sudest asiatico continentale. Il programma si articolerà su due livelli di analisi.

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Tradizioni Religiose in Asia Orientale e Sudorientale (C.I.) (Lm) – Prof. Nicoletta Celli Canale unico

Programma ridotto per frequentanti

Corso di laurea: Scienze storiche e orientalistiche · Laurea magistrale (LM-84) · esame facoltativo · Studi orientali · 12 CFU

Bologna · Studi umanistici · 12 CFU · apri nel catalogo · Scienze storiche e orientalistiche · 1º anno ›

Frequentanti

Rastelli – L'arte cinesequesto libroCerca su Amazon ›Da studiare: [La selezione delle pagine sarà disponibile in PDF su Virtuale]Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Vesco – L'arte giapponeseCerca su Amazon ›Da studiare: [La selezione delle pagine sarà disponibile in PDF su Virtuale]Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Green – Il Sudest asiaticoCerca su Amazon ›Da studiare: [La selezione delle pagine sarà disponibile in PDF su Virtuale]Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Welch – A Guide to Motifs and Visual ImageryCerca su Amazon ›Da studiare: [La selezione delle pagine sarà disponibile in PDF su Virtuale]Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Fowler – In Search of the DragonCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 145-161Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Keith Wilson – Powerful Form and Potent SymbolCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 286-323Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Wong – The Origin and Rise of Han SteleCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 25-41Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Ryūken Sawa – Shugendo ArtCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 195-204Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Mary – Wu Daozi's Legacy in the Popular Door…Cerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 6-24Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Schumacher – Adapting to the TimesCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 152-175Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Non frequentanti

Green – Il Sudest asiaticoCerca su Amazon ›Da studiare: [Capp. 2,3 e 4. I capitoli non sono disponibili in PDF]Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Adler – Chinese ReligionCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 1580-1640Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Kitagawaii – Japanese ReligionsCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 4779-4814Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Mark Woodwardii – Southeast Asian ReligionsCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 8637-8646Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Loewe – The Cult of the Dragon and the…Cerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 195-213Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Cook – Ancestors Cult during the Eastern ZhouCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 235-279Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Hitoshi Miyake – Japanese Mountain ReligionCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 73-88Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Teiser – Popular ReligionCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 378-395Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Ee – Religion, Customs and FestivalsCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 49-107Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Il programma è diverso per frequentanti e non frequentanti.

  • Frequentanti: Materiale didattico: I materiali didattici sono costituiti dalle sintesi delle lezioni in PDF e dalle articoli e schede integrative.
  • Frequentanti: I materiali saranno caricati sulla piattaforma ‘Virtuale’ all'inizio di ogni settimana di lezione e riguarderanno le tre lezioni settimanali.
  • Frequentanti: Costituiscono materia d’esame TUTTE le immagini contenute nei testi indicati, quelle commentate a lezione e presenti nei materiali didattici e quelle delle schede integrative.
  • Non frequentanti: Materiale didattico: I materiali didattici sono costituiti dalle sintesi delle lezioni in PDF e dalle articoli e schede integrative.
  • Non frequentanti: I materiali saranno caricati sulla piattaforma ‘Virtuale’ all'inizio di ogni settimana di lezione e riguarderanno le tre lezioni settimanali.

Argomenti del programma: Draghi, territori, antenati Il corso analizza la persistenza e lo sviluppo di alcuni motivi figurativi chiave – drago, divinità tutelari, antenato/antenati – nell’arte della Cina, del Giappone e del Sudest asiatico continentale. Il programma si articolerà su due livelli di analisi.

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Il prof ha indicato altri libri, pagine o modifiche? Scrivicelo.

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