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Pinelli – Insegnamento online e formazione adulta

Libro adottato a Bologna, a.a. 2026/2027 · 2 canali

«Pinelli – Insegnamento online e formazione adulta» è adottato per Teoria e Pratica della Formazione (1) (Lm) dal prof. Michele Caputo (Arti visive, Scienze storiche e orientalistiche – Bologna).

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Come lo indica il docente: Pinelli G., Insegnamento online e formazione adulta: una prospettiva pedagogica , Bologna, Università di Bologna, 2025

Chi lo adotta

Programma e testi di ogni canale

Teoria e Pratica della Formazione (1) (Lm) – Prof. Michele Caputo Canale unico

Corso di laurea: Arti visive · Laurea magistrale (LM-89) · esame facoltativo · SMART - Storia e Metodi dell'Arte · 6 CFU

Bologna · Studi umanistici · 6 CFU · apri nel catalogo · Arti visive · 1º anno ›

Testi d'esame

Moscato – Diventare insegnantiCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Pinelli – Insegnamento online e formazione adultaquesto libroCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 7-108 (libro open access: https://amsacta.unibo.it/id/eprint/8386/Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Uno a scelta tra questi 2:

Moscato – Preadolescenti a scuolaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Moscato – Il viaggio come metafora pedagogicaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Letture di approfondimento consigliate

Caputo – Della scuola nella saga di Harry Potter,…Cerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 149-167 (sito UniboVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Caputo – Professionalità studiCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 42-67 (sito UniboVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Caputo – Contro la de-formazione iniziale degli insegnanti, in…Cerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 165-168 (sito UniboVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
  • Moscato M.T., Premesse per una pedagogia del lavoro: l'apprendistato come forma strutturale , "Formazione, Lavoro, persona", anno VI, n. 16, pp. 52-76 (sito Unibo).

Argomenti del programma: Si raccomanda ai Sigg.ri Studenti di leggere con attenzione tutto il programma e le sue note prima di scegliere il corso . - L'insegnamento come categoria di azioni umane e la sua fenomenologia. Scuola e apprendistato. Modelli didattici storicamente proposti nella scuola italiana: l'insegnamento sistematico; la programmazione; i metodi induttivi e la didattica laboratoriale.

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Teoria e Pratica della Formazione (1) (Lm) – Prof. Michele Caputo Canale unico

Corso di laurea: Scienze storiche e orientalistiche · Laurea magistrale (LM-84) · esame facoltativo · 6 CFU

Bologna · Studi umanistici · 6 CFU · apri nel catalogo · Scienze storiche e orientalistiche · 2º anno ›

Testi d'esame

Moscato – Diventare insegnantiCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Pinelli – Insegnamento online e formazione adultaquesto libroCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 7-108 (libro open access: https://amsacta.unibo.it/id/eprint/8386/Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Uno a scelta tra questi 2:

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Moscato – Il viaggio come metafora pedagogicaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Letture di approfondimento consigliate

Caputo – Della scuola nella saga di Harry Potter,…Cerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 149-167 (sito UniboVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Caputo – Professionalità studiCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 42-67 (sito UniboVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Caputo – Contro la de-formazione iniziale degli insegnanti, in…Cerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 165-168 (sito UniboVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
  • Moscato M.T., Premesse per una pedagogia del lavoro: l'apprendistato come forma strutturale , "Formazione, Lavoro, persona", anno VI, n. 16, pp. 52-76 (sito Unibo).

Argomenti del programma: Si raccomanda ai Sigg.ri Studenti di leggere con attenzione tutto il programma e le sue note prima di scegliere il corso . - L'insegnamento come categoria di azioni umane e la sua fenomenologia. Scuola e apprendistato. Modelli didattici storicamente proposti nella scuola italiana: l'insegnamento sistematico; la programmazione; i metodi induttivi e la didattica laboratoriale.

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