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Pesce – Joy of Moving - MuoviMenti &amp

Libro adottato a Foro Italico, a.a. 2026/2027 · 3 canali

Pesce – Joy of Moving - MuoviMenti &ampVai su Amazon ›

Come lo indica il docente: Pesce, C., Marchetti, R., Motta, A., Bellucci, M., Joy of Moving - MuoviMenti & ImmaginAzione. Giocare con la variabilità per promuovere lo sviluppo motorio, cognitivo e del cittadino, Calzetti Mariucci, 2015

Chi lo adotta

Programma e testi di ogni canale

Attivita' Motoria e Psicologia dell'Eta' Evolutiva – Prof. Roberta Forte A-F

Corso di laurea: Scienze Motorie e Sportive · Laurea triennale (L-22) · 2º anno · annuale · Scienze Motorie e Sportive · 11 CFU

Foro Italico · Dipartimento di Scienze Motorie Umane e della Salute · 11 CFU · apri nel catalogo

MODULO 1

Richard – Apprendimento Motorio e PrestazioneVai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026
Pesce – Joy of Moving - MuoviMenti &ampquesto libroVai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026
Scibinetti – Creatività motoria - Come svilupparla in età…Vai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026

MODULO 2

DR Shaffer – Psicologia dello sviluppoVai su Amazon ›Da studiare: Capitoli 1, 2, 4, 5Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026
Camaioni… – Psicologia dello sviluppoVai su Amazon ›Da studiare: Capitoli 4,7 e 8Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
  • Ulteriori testi consigliati

Argomenti del programma: MODULO 1. CONTENUTI PRINCIPALI. 1. Sviluppo motorio dalla nascita all’età evolutiva: sviluppo motorio nel primo anno di vita, prima infanzia, schemi motori di base, ruolo dell’attività motoria precoce ed evidenze scientifiche. 2. Apprendimento motorio: principali modelli teorici, feedback, variabilità della pratica, programmi motori generalizzati, approcci prescrittivi ed euristici. 3.

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Attivita' Motoria e Psicologia dell'Eta' Evolutiva – Prof. Roberta Forte G-O

Corso di laurea: Scienze Motorie e Sportive · Laurea triennale (L-22) · 2º anno · annuale · Scienze Motorie e Sportive · 11 CFU

Foro Italico · Dipartimento di Scienze Motorie Umane e della Salute · 11 CFU · apri nel catalogo

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Richard – Apprendimento Motorio e PrestazioneVai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026
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Scibinetti – Creatività motoria - Come svilupparla in età…Vai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026

MODULO 2

DR Shaffer – Psicologia dello sviluppoVai su Amazon ›Da studiare: Capitoli 1, 2, 4, 5Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026
Camaioni… – Psicologia dello sviluppoVai su Amazon ›Da studiare: Capitoli 4,7 e 8Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026
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Argomenti del programma: MODULO 1. CONTENUTI PRINCIPALI. 1. Sviluppo motorio dalla nascita all’età evolutiva: sviluppo motorio nel primo anno di vita, prima infanzia, schemi motori di base, ruolo dell’attività motoria precoce ed evidenze scientifiche. 2. Apprendimento motorio: principali modelli teorici, feedback, variabilità della pratica, programmi motori generalizzati, approcci prescrittivi ed euristici. 3.

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Attivita' Motoria e Psicologia dell'Eta' Evolutiva – Prof. Roberta Forte P-Z

Corso di laurea: Scienze Motorie e Sportive · Laurea triennale (L-22) · 2º anno · annuale · Scienze Motorie e Sportive · 11 CFU

Foro Italico · Dipartimento di Scienze Motorie Umane e della Salute · 11 CFU · apri nel catalogo

MODULO 1

Richard – Apprendimento Motorio e PrestazioneVai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026
Pesce – Joy of Moving - MuoviMenti &ampquesto libroVai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026
Scibinetti – Creatività motoria - Come svilupparla in età…Vai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026

MODULO 2

DR Shaffer – Psicologia dello sviluppoVai su Amazon ›Da studiare: Capitoli 1, 2, 4, 5Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026
Camaioni… – Psicologia dello sviluppoVai su Amazon ›Da studiare: Capitoli 4,7 e 8Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026
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Argomenti del programma: MODULO 1. CONTENUTI PRINCIPALI. 1. Sviluppo motorio dalla nascita all’età evolutiva: sviluppo motorio nel primo anno di vita, prima infanzia, schemi motori di base, ruolo dell’attività motoria precoce ed evidenze scientifiche. 2. Apprendimento motorio: principali modelli teorici, feedback, variabilità della pratica, programmi motori generalizzati, approcci prescrittivi ed euristici. 3.

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