Libro adottato a Brescia, a.a. 2026/2027 · 2 canali
«Passamani – I luoghi del sapere» è adottato per Disegno 2 e Laboratori dal prof. Ivana Passamani (Ingegneria Edile-architettura – sede di Brescia – Brescia); per Disegno 2 dal prof. Ivana Passamani (Ingegneria Civile – sede di Brescia, Brescia – Brescia).
Come lo indica il docente: I. Passamani, “I luoghi del sapere: un patrimonio composito tra passato e futuro” in Onger Sergio (a cura di), L’Università degli studi di Brescia 1982-2022, Brescia: Brixia University Press 2022, ISBN: 979-12-81039-01-8 · I. Passamani, “I luoghi del sapere: un patrimonio composito tra passato e futuro” in Onger Sergio (a cura di), L’Università degli studi di Brescia 1982-2022, Brescia: Brixia University Press 2022, ISBN: 979- 12-81039-01-8
Passamani – I luoghi del saperequesto libroVai su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoDa studiare: Pp. 369-464Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Argomenti del programma: Il Corso, strutturato in due parti, propone un percorso di conoscenza e approfondimento della Rappresentazione della realtà, comprendendo: - l’analisi e la conoscenza dello stato di fatto dell’architettura, a partire da esempi di piccole architetture monumentali inserite in un sito storico di grande interesse, e da contesti ambientali di facile accesso (Rilevamento ambientale, urbano e architettonico), che trova…
12-81039-01-8Vai su Amazon ›Da studiare: Pp. 369-464 I. Passamani (a cura di), Rilevare e valorizzare la memoria Analisi e proposte per il cimitero Vantiniano, pag. 203, ISBN: 978-88-5493-081-0, Grafo Edizioni, BresciaVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Argomenti del programma: Il Corso propone un percorso di conoscenza e approfondimento della Rappresentazione della realtà, comprendendo: - l’analisi e la conoscenza dello stato di fatto dell’architettura, a partire da esempi di piccole architetture monumentali e da contesti ambientali di facile accesso - l’analisi e la conoscenza della rappresentazione dell’idea creatrice (Disegno di progetto) L'attività didattica è strutturata in lezioni…