North – Capire il processo di cambiamento economico

• Gli studenti e le studentesse frequentanti sono tenuti a preparare l’esame sui seguenti materiali:
• Appunti delle lezioni: tutto quanto viene discusso in aula durante le lezioni può essere argomento d’esame.
• Ulteriori materiali e testi potranno essere assegnati dal docente durante il corso.
• Si ricorda agli studenti e alle studentesse frequentanti che gli appunti delle lezioni non sono sufficienti, da soli, per la preparazione dell’esame.

Argomenti del programma: Il corso di Economia e Storia offre un’analisi di lungo periodo dei fattori che hanno reso possibile la crescita economica sostenuta dei paesi occidentali e la sua successiva, ma diseguale, diffusione nel resto del mondo. Come è stato possibile che una regione inizialmente periferica e relativamente arretrata diventasse il centro dell’economia mondiale? Perché alcune nazioni hanno conosciuto percorsi di sviluppo…

Il programma è diverso per frequentanti e non frequentanti.

• Frequentanti: Per l'esame si richiede la conoscenza degli appunti del Corso e dei testi relativi alle unità didattiche A e B, ossia:

Argomenti del programma: La prima Unità didattica, dedicata alla teoria dello sviluppo economico e ai fattori geografici che lo influenzano, affronterà i fondamenti della disciplina, ossia le conoscenze indispensabili per comprendere cosa sia e da dove provenga lo sviluppo economico, nonché cosa esso significhi e cosa comporti nel XXI secolo.