Naccari – Persona e Movimento

Argomenti del programma: Modulo I: Aspetti storico-pedagogici dello sport olimpico. 1)Filosofia del corpo e complessità della persona tra passato e presente. 2)Il gioco motorio nell’antichità tra mito rito: Saggezza e pratiche del corpo tra oriente e occidente La nascita delle olimpiadi antiche tra Paidèia e Kalokagathìa 3)Per una lettura critica dello sport e dell’olimpismo nella contemporaneità: La nascita dello sport moderno De Coubertin…

Argomenti del programma: Pedagogia generale e dello Sport: -Il modello di educazione del corpo nella paideia classica -L’educazione del corpo nel Medioevo, nel Rinascimento e nell’Illuminismo -La nascita dello sport in Inghilterra -L’educazione del corpo in Europa tra Ottocento e Novecento -I caratteri dell’educazione olimpica -La pedagogia dello sport come scienza -Gli agenti educativi dello sport Per la parte di Pedagogia della corporeità…

Argomenti del programma: Pedagogia generale e dello Sport: -Il modello di educazione del corpo nella paideia classica -L’educazione del corpo nel Medioevo, nel Rinascimento e nell’Illuminismo -La nascita dello sport in Inghilterra -L’educazione del corpo in Europa tra Ottocento e Novecento -I caratteri dell’educazione olimpica -La pedagogia dello sport come scienza -Gli agenti educativi dello sport Per la parte di Pedagogia della corporeità…

Argomenti del programma: Pedagogia generale e dello Sport: -Il modello di educazione del corpo nella paideia classica -L’educazione del corpo nel Medioevo, nel Rinascimento e nell’Illuminismo -La nascita dello sport in Inghilterra -L’educazione del corpo in Europa tra Ottocento e Novecento -I caratteri dell’educazione olimpica -La pedagogia dello sport come scienza -Gli agenti educativi dello sport Per la parte di Pedagogia della corporeità…