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Mecacci – Storia della psicologia dal Novecento a oggi

Libro adottato a Roma Tre, a.a. 2026/2027 · 2 canali

Mecacci – Storia della psicologia dal Novecento a oggiVai su Amazon ›

Come lo indica il docente: Mecacci L. (2019). Storia della psicologia dal Novecento a oggi. Roma- Bari: Laterza

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Programma e testi di ogni canale

Storia delle Scienze della Mente – Prof. Stefano Canali Canale unico

Corso di laurea: Filosofia · Laurea triennale (L-5) · esame facoltativo

Roma Tre · Filosofia, Comunicazione e Spettacolo · 12 CFU · apri nel catalogo

Mecacci – Storia della psicologia dal Novecento a oggiquesto libroVai su Amazon ›Da studiare: Capitoli: 3; 4; 5; 6 paragrafi 1,3,4,5; 7; 8
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
  • Luccio R. (2013). Storia della psicologia: un’introduzione. Roma- Bari: Laterza (capitoli: 1; 2; 3; 4; 5 paragrafi 5.1 e 5.5; 6).
  • Dispense del docente per la parte monografica

Argomenti del programma: L’insegnamento di “Storia delle Scienze della mente” mira a favorire una conoscenza dello sviluppo storico dei principali temi, problemi e delle teorie dei processi psicologici. L’insegnamento è finalizzato alla comprensione critica dell’evoluzione delle concettualizzazioni naturalizzate della mente, da quelle elaborate dalla filosofia a quelle avanzate dalla rivoluzione scientifica in poi, sino alla psicologia…

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Storia delle Scienze della Mente – Prof. Stefano Canali Canale unico

Corso di laurea: Scienze della comunicazione · Laurea triennale (L-20) · 1º anno · 2º semestre

Roma Tre · Filosofia, Comunicazione e Spettacolo · 12 CFU · apri nel catalogo

Mecacci – Storia della psicologia dal Novecento a oggiquesto libroVai su Amazon ›Da studiare: Capitoli: 3; 4; 5; 6 paragrafi 1,3,4,5; 7; 8
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
  • Luccio R. (2013). Storia della psicologia: un’introduzione. Roma- Bari: Laterza (capitoli: 1; 2; 3; 4; 5 paragrafi 5.1 e 5.5; 6).
  • Dispense del docente per la parte monografica

Argomenti del programma: L’insegnamento di “Storia delle Scienze della mente” mira a favorire una conoscenza dello sviluppo storico dei principali temi, problemi e delle teorie dei processi psicologici. L’insegnamento è finalizzato alla comprensione critica dell’evoluzione delle concettualizzazioni naturalizzate della mente, da quelle elaborate dalla filosofia a quelle avanzate dalla rivoluzione scientifica in poi, sino alla psicologia…

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