Joudrey – The Organization of Information

Libro adottato a Tuscia, a.a. 2026/2027 · 1 canale

Joudrey – The Organization of InformationVai su Amazon ›

Come lo indica il docente: Joudrey, Daniel N.; Taylor, Arlene G. (2017). The Organization of Information. Bloomsbury Libraries Unlimited. Archived from the original on 25 January 2026. [https://ia601604.us.archive.org/12/items/the-organization-of-information-2017/The%20Organization%20of%20Information%20%282017%29.pdf]

Chi lo adotta

Library Science And Ai – Prof. Lorenzo Sergi, Prof. Niccolò Di Marco (canale unico)Archival Science and ai · Laurea magistrale (LM-5) · 2º anno · 2º semestre · 12 CFU

Programma e testi di ogni canale

Library Science And Ai – Prof. Lorenzo Sergi, Prof. Niccolò Di Marco Canale unico

Il docente consiglia di frequentare

Corso di laurea: Archival Science and ai · Laurea magistrale (LM-5) · 2º anno · 2º semestre · 12 CFU

Tuscia · DIKE - Dipartimento di scienze giuridiche, sociali e pedagogiche · 12 CFU · apri nel catalogo · pagina del canale (anno, semestre, libri)

Il docente indica 4 testi · da studiare tutti

Modulo LIBRARY SCIENCE

Connaway – Research Methods in Library and Information Science Vai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026

Joudrey – The Organization of Informationquesto libroVai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026

Joudrey – Introduction to Cataloging and Classification Vai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026

Assefa – Usability and user experience Vai su Amazon ›Da studiare: Pp. 677-688. Elsevier Inc. https://doi.org/10.1016/B978-0-323-95689-5.00180-2Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026

Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Ulteriore bibliografia e materiali didattici saranno forniti a lezione (frequentanti). Gli studenti non frequentanti sono tenuti a contattare il docente per concordare un programma.

Argomenti del programma: Il corso esamina l’evoluzione della Library and Information Science (LIS) da pratica professionale a scienza sociale complessa, analizzando il paradigma socio-cognitivo e l’analisi di dominio. Il programma approfondisce le metodologie di ricerca qualitative, come la Ricerca-Azione, e quantitative, incluse la bibliometria e la webometria.

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