John Pope-Hennessy – La scultura italiana
Libro adottato a Bologna, a.a. 2026/2027 · 2 canali
«John Pope-Hennessy – La scultura italiana» è adottato per Arte Moderna B (Lm) Corso Integrato dai docenti Andrea Bacchi e Irene Graziani (Arti visive – Bologna); per Scultura in Età Moderna (1) (Lm) dal prof. Andrea Bacchi (Arti visive – Bologna).
Come lo indica il docente: John Pope-Hennessy, La scultura italiana. Il Cinquecento e il Barocco , 2 tomi, Feltrinelli, Milano 1966
Chi lo adotta
- Arte Moderna B (Lm) Corso Integrato – Prof. Andrea Bacchi, Prof. Irene Graziani (canale unico)Arti visive · Laurea magistrale (LM-89) · 1º anno · annuale · SMART - Storia e Metodi dell'Arte · 12 CFU
- Scultura in Età Moderna (1) (Lm) – Prof. Andrea Bacchi (canale unico)Arti visive · Laurea magistrale (LM-89) · esame facoltativo · SMART - Storia e Metodi dell'Arte · 6 CFU
Programma e testi di ogni canale
Arte Moderna B (Lm) Corso Integrato – Prof. Andrea Bacchi, Prof. Irene Graziani Canale unico
Corso di laurea: Arti visive · Laurea magistrale (LM-89) · 1º anno · annuale · SMART - Storia e Metodi dell'Arte · 12 CFU
Il docente indica 4 testi (24 libri tra cui scegliere)
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
- Tanto gli studenti frequentanti quanto i non frequentanti devono studiare i seguenti testi (o gruppi di testi):
- Frequentanti: A) Si richiede il ripasso della parte di storia dell’arte corrispondente al periodo relativo al percorso scelto. Per il ripasso il manuale consigliato è il seguente :
- Frequentanti: Irene Graziani, pp. 53-65: i testi saranno forniti nella traduzione italiana)
- Frequentanti: Angelo Mazza, pp. 19-35: i testi saranno forniti nella traduzione italiana)
Scultura in Età Moderna (1) (Lm) – Prof. Andrea Bacchi Canale unico
Corso di laurea: Arti visive · Laurea magistrale (LM-89) · esame facoltativo · SMART - Storia e Metodi dell'Arte · 6 CFU
Il docente indica 1 testo (7 libri tra cui scegliere)
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
- Tanto gli studenti frequentanti quanto i non frequentanti devono studiare i seguenti testi (o gruppi di testi):