Isfol – Il Secondo Round dell’indagine OCSE-PIAAC

Libro adottato a Roma Tre, a.a. 2026/2027 · 1 canale

Isfol – Il Secondo Round dell’indagine OCSE-PIAACVai su Amazon ›

Come lo indica il docente: Isfol, Bastianelli M., Mineo S., (2016). Il Secondo Round dell’indagine OCSE-PIAAC: le competenze per vivere e lavorare oggi, Roma, Isfol Research Paper, 34

Chi lo adotta

Pedagogia Sperimentale. Modelli e Procedure per L'Educazione degli Adulti – Prof. Francesco Agrusti (canale unico)Scienze pedagogiche e scienze dell'educazione degli adulti e della formazione continua · Laurea magistrale (LM-85/LM-57) · 1º anno · 2º semestre · Scienze Dell'educazione Degli Adulti E Della Formazione Continua / Lm-57

Programma e testi di ogni canale

Pedagogia Sperimentale. Modelli e Procedure per L'Educazione degli Adulti – Prof. Francesco Agrusti Canale unico

Programma ridotto per frequentanti

Corso di laurea: Scienze pedagogiche e scienze dell'educazione degli adulti e della formazione continua · Laurea magistrale (LM-85/LM-57) · 1º anno · 2º semestre · Scienze Dell'educazione Degli Adulti E Della Formazione Continua / Lm-57

Roma Tre · Scienze della Formazione · 3 CFU · apri nel catalogo

Il docente indica 5 testi · da studiare tutti

Testi obbligatori

[1] Vertecchi Vai su Amazon ›Da studiare: Pp. 41-59

Amendola – Osservatorio Isfol Vai su Amazon ›Da studiare: Pp. 53-67. Reperibile da http://isfoloa.isfol.it/jspui/bitstream/123456789/1262/1/Oss_1-2_2016_DiFrancesco_Amendola_Mineo.pdf

[3] Di Francesco G., PIAAC-OCSE

Gabriella Di Francesco], rapporto nazionale sulle competenze…Vai su Amazon ›Da studiare: [Testo da non studiare integralmente ma da utilizzare come supporto allo studio delle lezioni]

Letture e approfondimenti

Oecd – The Survey of Adult Skills Vai su Amazon ›

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Bacheca del docente: cosa indica di studiare

In relazione ai diversi nuclei tematici affrontati nelle lezioni, verranno inoltre forniti, come stimolo e ausilio allo studio, dispense, articoli, saggi e rapporti di ricerca sul sito del corso.

Argomenti del programma: Il laboratorio “La competenza alfabetica degli adulti” ha il fine di consentire agli studenti del corso di studi di Scienze dell’Educazione degli Adulti e Formazione Continua di approfondire - attraverso esemplificazioni, analisi di strumenti esistenti, metodologie applicate - gli elementi necessari alla comprensione delle caratteristiche del lavoro formativo-pedagogico da svolgere con discenti adulti.

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