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Gecchele – Momenti di storia dell’istruzione in Italia

Libro adottato a Cattolica Milano, Cattolica Brescia, Cattolica Piacenza, a.a. 2026/2027 · 4 canali

«Gecchele – Momenti di storia dell’istruzione in Italia» è adottato per Storia dei Processi Formativi dal prof. Lucia Cappelli (Scienze dell'educazione e della formazione – Cattolica Milano); per Storia della Scuola e delle Istituzioni Educative dal prof. Simonetta Polenghi (Scienze della formazione primaria – Cattolica Milano); per Storia della Scuola e delle Istituzioni Educative dal prof. Paolo Alfieri (Scienze della formazione primaria – Cattolica Brescia); per Storia della Scuola e delle Istituzioni Educative dai docenti Lucia Vigutto e Anna Debè (Scienze della formazione primaria – Cattolica Piacenza).

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Come lo indica il docente: M. Gecchele, Momenti di storia dell’istruzione in Italia, Pensa Multimedia, Lecce, 2014 . Acquista da VP · M. Gecchele, Momenti di storia dell’istruzione in Italia, Pensa Multimedia, Lecce, 2014 . (acquistabile anche direttamente dal sito Pensa Multimedia, che invia il volume) Acquista da VP · M. Gecchele, Momenti di storia dell’istruzione in Italia, Pensa Multimedia, Lecce-Brescia, 2014 (o edizioni successive) (e altre 1 varianti)

Titolo
Momenti di storia dell'istruzione in Italia
Autori
Mario Gecchele
Editore
Pensa multimedia, 2014
ISBN
9788867601790

Chi lo adotta

Programma e testi di ogni canale

Storia dei Processi Formativi – Prof. Lucia Cappelli Canale unico

Corso di laurea: Scienze dell'educazione e della formazione · Laurea triennale (L-19) · 1º anno · tutto l'anno (semestre non indicato) · educatore professionale socio pedagogico · 10 CFU

Cattolica Milano · Facoltà di Scienze della Formazione · 10 CFU · apri nel catalogo · Scienze dell'educazione e della formazione · 1º anno ›

Gecchele – Momenti di storia dell’istruzione in Italiaquesto libroCerca su Amazon ›Da studiare: Le parti indicate su BlackboardVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Gecchele-S – Il secolo del bambino?Cerca su Amazon ›Da studiare: Le parti indicate su BlackboardVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Mattioni – Rivista di Storia dell’EducazioneCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: Storia dei Processi formativi dal Settecento al Novecento La prima parte del corso centra l’attenzione su figure di educatori quali Rousseau, Pestalozzi, Aporti, Fröbel, le sorelle Agazzi, Montessori e Dewey. La storia del pensiero pedagogico è inserita nel contesto della prassi educativa, tra Settecento e inizi del Novecento, per esplicitare i mutamenti avvenuti nel corso della storia nel modo di educare e formare…

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Storia della Scuola e delle Istituzioni Educative – Prof. Simonetta Polenghi Canale unico

Corso di laurea: Scienze della formazione primaria · Ciclo unico (LM-85) · 1º anno · tutto l'anno (semestre non indicato) · 8 CFU

Cattolica Milano · Facoltà di Scienze della Formazione · 8 CFU · apri nel catalogo · Scienze della formazione primaria · 1º anno ›

Gecchele – Momenti di storia dell’istruzione in Italiaquesto libroCerca su Amazon ›Da studiare: Le parti indicate a lezioneVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Polenghi – Fanciulli soldatiCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Polenghi-A – Corpo e educazione in EuropaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Polenghi – Pedagogia e vitaCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 7-21 [l’articolo è scaricabile dalla piattaforma virtuale Blackboard]Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: Pedagogia e scuola dai Lumi al Novecento. La prima parte del corso si sofferma sulle principali teorie pedagogiche e figure di educatori dal Seicento al primo Novecento, quali Francke, Rousseau, la pedagogia giacobina, Pestalozzi, Aporti, Froebel, le sorelle Agazzi, il Positivismo, Montessori.

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Storia della Scuola e delle Istituzioni Educative – Prof. Paolo Alfieri Canale unico

Corso di laurea: Scienze della formazione primaria · Ciclo unico (LM-85) · 1º anno · tutto l'anno (semestre non indicato) · 8 CFU

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Pesci – Storia delle idee pedagogicheCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Alfieri – Immagini dei nostri maestriCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Polenghi – Letture e linguaggi fra storia e narrazione,…Cerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 95-106Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Prellezo – Sistema preventivoCerca su Amazon ›Da studiare: Pp. 131-136Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Chiosso – La formazione dell’uomo integrale, in IdCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: Il corso ripercorrerà l’evoluzione dell’assetto istituzionale della scuola dell’infanzia e primaria tra l’età delle riforme e il secondo dopoguerra in Italia e presenterà le più rilevanti teorie pedagogiche che, anche a livello europeo, ne hanno accompagnato gli sviluppi.

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Storia della Scuola e delle Istituzioni Educative – Prof. Lucia Vigutto, Prof. Anna Debè Canale unico

Corso di laurea: Scienze della formazione primaria · Ciclo unico (LM-85) · 1º anno · tutto l'anno (semestre non indicato) · 8 CFU

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Chiosso – Novecento pedagogico e nuovo MillennioCerca su Amazon ›Da studiare: Limitatamente a: Capitolo I, paragrafi 1-6, 8-10, 13; Capitolo II, paragrafi 1, 3, 5-10, 13-15; Capitolo III, paragrafi 1, 6-9, 11, 14, 19; Capitolo IV, paragrafi 1-3Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Gecchele – Momenti di storia dell’istruzione in Italiaquesto libroCerca su Amazon ›Da studiare: Limitatamente a: Parte Prima, cap. 4.1 e cap. 8.1-8.5; Parte Seconda, cap. 1.5Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: La prima parte del corso sarà dedicata a esplorare le principali teorie e pratiche educative che hanno caratterizzato la storia della pedagogia nazionale e internazionale sin dalla fine del Settecento. Particolare attenzione sarà rivolta al contesto italiano del XIX e XX secolo, tramite la disamina del contributo di rilevanti figure, tra cui le sorelle Agazzi, Montessori, Gentile, Lombardo-Radice.

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