Fiorin – La sfida dell'insegnamento

Libro adottato a LUMSA, a.a. 2026/2027 · 3 canali

Come lo indica il docente: Fiorin, La sfida dell'insegnamento. Fondamenti di didattica generale, Mondadori, 2017. M. Castoldi, Promuovere la comprensione in classe, Roma, Carocci, 2024. M. Castoldi, Costruire unità di apprendimento. Guida alla progettazione a ritroso, Roma, Carocci, 2018. I. Culcasi, Service-learning: l’educazione che trasforma. Un ponte tra saperi e comunità, Pensa Multimedia, 2025 – capitoli selezionati: 1, 3 e 4. M.Cinque, Il talento di apprendere e il merito di insegnare. Mondadori, 2027 Indicazioni Nazionali per il Curricolo ed. 2025 Url: https://www.mim.gov.it/documents/20182/8952594/Indicazioni+nazionali+2025.pdf/593dfc49-bcdc-ffbb-747a-5c368b4bac01?version=1.0&t=1749622399405 Un testo a scelta tra i seguenti: M. Bell, I fondamenti dell’insegnamento. Dalla ricerca alla pratica: un modello in cinque fasi. Mondadori, 2026 G. Bonaiuti, A. Calvani, M. Ranieri, Fondamenti di didattica. Teoria e prassi dei dispositivi formativi, Carocci, 2016. A. Calvani, D. Trinchero, Dieci falsi miti e dieci regole per insegnare bene, Carocci, 2019. M. Castoldi, G. Chiosso, Quale futuro per l'istruzione? Pedagogia e didattica per la scuola, Mondadori, 2017. M. Cinque, Il talento di generare talento: didattica per i bambini gifted. Erickson, 2027 M. Castoldi, Fare Didattica, Manuale per la formazione iniziale degli insegnanti. Mondadori, 2025 C. Coggi, R. Bellacicco, Per l'inclusione, Franco Angeli, 2023. G. D’Alonzo, Come fare per gestire la classe nella pratica didattica, Giunti, 2017. I. Fiorin, Oltre l’aula. La pedagogia del Service Learning, Mondadori, 2016. D. Goleman, P. Senge, A scuola di futuro, Rizzoli, 2017. D. Lucangeli, La scuola che vorrei, Erickson, 2025 D. Lucangeli, La scuola che accenbde la mente, Erickson, 2026 D. Lucangeli, Cinque lezioni leggere sull’emozione di apprendere, Erickson, 2019. D. Maknouz, La lezione segmentata, Zanichelli, 2021. E. Nigris, L.A. Teruggi, F. Zuccoli, Didattica Generale, Mondadori, 2021. G. Trentin, Didattica con e nella rete, Franco Angeli, 2020. R. Trinchero, Costruire, valutare, certificare competenze, FrancoAngeli, 2017. R. Trinchero, Penso dunque imparo, Pearson, 2022 · I. Fiorin, La sfida dell'insegnamento. Fondamenti di didattica generale, Mondadori, 2017 (modulo A) E. Nigris., B. Balconi (a cura di), Imparare dall’esperienza. Metodologie didattiche per l’insegnamento, Roma, Carocci, 2026 (modulo B) Ministero dell’Istruzione e del Merito, Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell’infanzia e del primo ciclo di istruzione, 2025 (se definitivamente approvate) Un testo a scelta fra i seguenti, da presentare in sede di esame orale con slides: Bonaiuti G., Le strategie didattiche, Carocci, 2022 Calvani A., Trinchero D., Dieci falsi miti e dieci regole per insegnare bene, Carocci, 2019 Castoldi M., Chiosso G., Quale futuro per l'istruzione? Pedagogia e didattica per la scuola, Mondadori, 2017 Cesana G., Ed io che sono? Tra psicologia ed educazione, La Fontana di Siloe, 2016 Fiorin I., Oltre l’aula. La pedagogia del Service Learning, Mondadori, 2016 Giussani L., Il rischio educativo, Rizzoli, 2016 Goleman D., Senge P., A scuola di futuro, Rizzoli, 2017 Lucangeli D., Cinque lezioni leggere sull’emozione di apprendere, Erickson, Trento, 2019 Maccarini Andrea M., L'educazione socio-emotiva. Character skills, attori e processi nella scuola primaria, il Mulino, 2021 Maknouz D., La lezione segmentata, Zanichelli, 2021 Maraschiello A., Massagli E., Educare le competenze socio-emotive, Sanoma, 2025 Massagli E., Didattica esperienziale, Studium, 2023 Milani L., Scuola di Barbiana. Lettera a una professoressa, Mondadori, 2017 Orsi M., A scuola senza zaino. Il metodo del curricolo globale per una scuola comunità, Erickson, 2006 Pennac D., Diario di scuola, Feltrinelli, 2012 Recalcati M., L’ora di lezione. Per un’erotica dell'insegnamento, Einaudi, 2014 Trentin G., Didattica con e nella rete. Dall’emergenza all’uso ordinario, Milano, Franco Angeli, 2020

Chi lo adotta

• Didattica Generale – Prof. Maria Cinque, Prof. Irene Culcasi (canale unico)Psicologia Clinica · Laurea magistrale (LM-51) · esame facoltativo
• Didattica Generale – Prof. Maria Cinque, Prof. Irene Culcasi (canale unico)Scienze della Formazione Primaria · Ciclo unico (LM-85 BIS) · 2º anno · annuale
• Didattica Generale – Prof. Emmanuele Massagli (canale unico)Scienze della Formazione Primaria – sede di Palermo · Laurea magistrale (LM-85 BIS) · 2º anno · annuale

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