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Ellerani – Formazione ibrida

Libro adottato a Cattolica Milano, Cattolica Brescia, a.a. 2026/2027 · 3 canali

«Ellerani – Formazione ibrida» è adottato per Metodologia delle Attivita' Formative Speciali dai docenti Gianuca Braga e Anna Monauni (Scienze dell'educazione e della formazione – Cattolica Brescia); per Progettazione Didattica e delle Attivita' Educative Speciali dai docenti Gianuca Braga e Silvia Maggiolini (Scienze dell'educazione e della formazione – Cattolica Milano); per Metodi per L'Intervento Pedagogico e New Literacies dal prof. Stefano Pasta (Scienze pedagogiche e servizi alla persona – Cattolica Milano).

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Come lo indica il docente: P. Ellerani, P. Reggio (a cura di), Formazione ibrida. Metodi e strategie per una nuova educazione degli adulti. FrancoAngeli, Milano, 2026 · P. Ellerani, P. Reggio, Formazione ibrida. Metodi e strategie per una nuova educazione degli adulti, FrancoAngeli, Milano, 2026. Acquista da VP

Titolo
Formazione ibrida
Autori
a cura di Piergiuseppe Ellerani e Piergiorgio Reggio
Editore
Angeli, 2026
ISBN
9788835187752

Chi lo adotta

Programma e testi di ogni canale

Metodologia delle Attivita' Formative Speciali – Prof. Gianuca Braga, Prof. Anna Monauni Canale unico

Corso di laurea: Scienze dell'educazione e della formazione · Laurea triennale (L-19) · 2º anno · tutto l'anno (semestre non indicato) · educatore professionale socio pedagogico · 10 CFU

Cattolica Brescia · Facoltà di Scienze della Formazione · 10 CFU · apri nel catalogo · Scienze dell'educazione e della formazione · 2º anno ›

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Bonaiuti – Le strategie didatticheCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
  • Gli articoli, i materiali delle lezioni – resi disponibili nel corso online – e le attività svolte durante il corso sono parte integrante dell’esame.

Argomenti del programma: Il corso è organizzato in due parti, corrispondenti ai due semestri. La prima parte del corso è organizzata in dieci incontri. Il primo incontro serve da introduzione al corso: verranno presentati i contenuti del corso e dei materiali. Il modello degli eventi di apprendimento (8LEM) come mappa orientativa del corso e una classificazione di riferimento delle strategie didattiche: Gli incontri successivi presentano le…

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Progettazione Didattica e delle Attivita' Educative Speciali – Prof. Gianuca Braga, Prof. Silvia Maggiolini Canale unico

Corso di laurea: Scienze dell'educazione e della formazione · Laurea triennale (L-19) · 2º anno · tutto l'anno (semestre non indicato) · educatore professionale socio pedagogico · 10 CFU

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Bacheca del docente: cosa indica di studiare
  • Gli articoli, i materiali delle lezioni – resi disponibili nel corso online – e le attività svolte durante il corso sono parte integrante dell’esame.

Argomenti del programma: Progettazione delle attività educative – Analisi dei principali modelli di progettazione didattica. – L’analisi dei bisogni: teorie e metodi. La definizione degli obiettivi. La micro-progettazione: modelli, fasi, strumenti. La valutazione: analisi dell’impatto del progetto e strumenti di monitoraggio. – La progettazione di interventi di media education per l’educazione digitale.

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Metodi per L'Intervento Pedagogico e New Literacies – Prof. Stefano Pasta Canale unico

Corso di laurea: Scienze pedagogiche e servizi alla persona · Laurea magistrale (LM-85) · 1º anno · tutto l'anno (semestre non indicato) · 5 CFU

Cattolica Milano · Facoltà di Scienze della Formazione · 5 CFU · apri nel catalogo · Scienze pedagogiche e servizi alla persona · 1º anno ›

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Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: I temi delle lezioni si articolano come segue: i concetti-chiave del costrutto di agire organizzativo: contesti, cambiamento, lavoro, tecnologie; le new literacies come risposta alla complessità della cultura e alle sfide del postdigitale; metodi e strategie per l’educazione degli adulti: metodi centrati sul digitale, sul soggetto/persona, sulla partecipazione e sullo sviluppo di comunità, sul laboratorio, su…

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