Come lo indica il docente: Douglas C. Giancoli, Fisica. Principi e applicazioni, Casa Editrice Ambrosiana
Chi lo adotta
Basi Molecolari della Vita – docente non ancora indicato (canale unico)Fisioterapia – sede di Catania · Laurea triennale (L/SNT2) · 1º anno · 1º semestre · 6 CFU
Basi Molecolari della Vita – docente non ancora indicato (canale intensivo)Fisioterapia – sede di Fano · Laurea triennale (L/SNT2) · 1º anno · 1º semestre · 6 CFU
Basi Molecolari della Vita – docente non ancora indicato (canale tradiz)Fisioterapia – sede di Fano · Laurea triennale (L/SNT2) · 1º anno · 1º semestre · 6 CFU
Basi Molecolari della Vita – docente non ancora indicato (canale intensivo)Fisioterapia – sede di Macerata · Laurea triennale (L/SNT2) · 1º anno · 1º semestre · 6 CFU
Basi Molecolari della Vita – docente non ancora indicato (canale tradiz)Fisioterapia – sede di Macerata · Laurea triennale (L/SNT2) · 1º anno · 1º semestre · 6 CFU
Basi Molecolari della Vita – Prof. Marianna Abate (canale intensivo) a.a. 2025/2026Fisioterapia · Laurea triennale (L/SNT2) · 1º anno · 1º semestre · 6 CFU
Douglas – Principi e applicazioniquesto libroVai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
Argomenti del programma: FISICA APPLICATA Meccanica: Introduzione a vettori, forze e leve, con applicazioni alla biomeccanica. Studio del moto rettilineo uniforme, accelerato e circolare. Leggi della dinamica. Conservazione della quantità di moto. Energia e lavoro nel movimento, e principio di conservazione dell’energia.
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Bacheca del docente: cosa indica di studiare
Argomenti del programma: "FISICA APPLICATA Meccanica: Introduzione a vettori, forze e leve, con applicazioni alla biomeccanica. Studio del moto rettilineo uniforme, accelerato e circolare. Leggi della dinamica. Conservazione della quantità di moto. Energia e lavoro nel movimento, e principio di conservazione dell’energia.
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Bacheca del docente: cosa indica di studiare
Argomenti del programma: "FISICA APPLICATA Meccanica: Introduzione a vettori, forze e leve, con applicazioni alla biomeccanica. Studio del moto rettilineo uniforme, accelerato e circolare. Leggi della dinamica. Conservazione della quantità di moto. Energia e lavoro nel movimento, e principio di conservazione dell’energia.
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Bacheca del docente: cosa indica di studiare
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Bacheca del docente: cosa indica di studiare
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