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De – Voci amefricane, testi e concetti dal Brasile

Libro adottato a Roma Tre, a.a. 2026/2027 · 1 canale

«De – Voci amefricane, testi e concetti dal Brasile» è adottato per Interpretazioni Dell’America Ispanica dai docenti Susanna Nanni e Giorgio De Marchis (Lingue e letterature per la didattica e le professioni culturali – Roma Tre).

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Come lo indica il docente: F. De Rosa – A. Di Eugenio, Voci amefricane. Contesti, testi e concetti dal Brasile, Alessandria, Capovolte, 2024

Chi lo adotta

Programma e testi di ogni canale

Interpretazioni Dell’America Ispanica – Prof. Susanna Nanni, Prof. Giorgio De Marchis Canale unico

Corso di laurea: Lingue e letterature per la didattica e le professioni culturali · Laurea magistrale (LM-37) · 2º anno · 1º e 2º semestre · 6 CFU · a scelta (Caratterizzanti II ANNO LETTERATURE STRANIERE Curriculum MULTIPLE / DIL 2)

Roma Tre · Lingue, Letterature e Culture Straniere · 6 CFU · apri nel catalogo · Lingue e letterature per la didattica e le professioni culturali · 2º anno ›

Interpretazioni della cultura ispanoamericana

Nona Fernández – Il circoloVai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026

Interpretazioni del brasile: teorie e rifrazioni

Jorge Amado – Gabriella garofano e cannellaVai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026

Bibliografia critica

De – Voci amefricane, testi e concetti dal Brasilequesto libroVai su Amazon ›Da studiare: Pp. 5-55, 79-97 e 187-211Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026
Freyre – Padroni e schiaviVai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026
Rocha – Esilio come formaVai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
  • Materiali audio-video sul teatro della memoria in diversi contesti ispanoamericani forniti dalla docente durante le lezioni.

Argomenti del programma: Il continente ispanoamericano ha costantemente riflettuto sulla propria identità, sulle memorie e sulle eredità del passato, elaborandone molteplici interpretazioni in chiave sociale, politica e culturale. Il modulo intende soffermarsi, in particolare, su alcune di queste letture attraverso opere drammaturgiche e performative di autrici e autori ispanoamericani del XX e XXI secolo.

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