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Daniel Siegel – Diventare consapevoli

Libro adottato a Cattolica Milano, Cattolica Brescia, a.a. 2026/2027 · 3 canali

«Daniel Siegel – Diventare consapevoli» è adottato per Psicologia Generale dal prof. Andrea Gaggioli (Filologia moderna, Scienze dell'antichità – Cattolica Milano); per Psicologia Generale: Promuovere il Benessere Mentale Nei Contesti Educativi, Artistici e Culturali dal prof. Andrea Gaggioli (Filologia moderna – Cattolica Brescia).

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Come lo indica il docente: Daniel Siegel, Diventare consapevoli. Una pratica di meditazione rivoluzionaria, Raffaello Cortina Editore, 2019. Acquista da VP · DANIEL SIEGEL, Diventare consapevoli. Una pratica di meditazione rivoluzionaria, Raffaello Cortina Editore, 2019

Titolo
Diventare consapevoli
Autori
Daniel J. Siegel
Editore
Raffaello Cortina, 2019

Chi lo adotta

Programma e testi di ogni canale

Psicologia Generale – Prof. Andrea Gaggioli Canale unico

Corso di laurea: Filologia moderna · Laurea magistrale (LM-14) · 2º anno · tutto l'anno (semestre non indicato) · 6 CFU

Cattolica Milano · Facoltà di Lettere e Filosofia · 6 CFU · apri nel catalogo · Filologia moderna · 2º anno ›

Testi da studiare analiticamente (utilizzati per il computo dei crediti)

Baldi – Psicologia generaleVai su Amazon ›Da studiare: Capitoli: 1, 3, 4, 5 e 6Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Cristofolini – La felicità si impara a scuolaVai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Uno a scelta tra questi 5:

Chirico – La Profonda MeravigliaVai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Norman Doidge – Il cervello infinitoVai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Daniel Siegel – Diventare consapevoliquesto libroVai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Margaret – Creatività e ArteVai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
  • Materiale integrativo disponibile sulla piattaforma Blackboard (slide, dispense, articoli, approfondimenti tematici).

Argomenti del programma: Il corso è articolato nei seguenti nuclei tematici: Fondamenti della psicologia scientifica e sperimentale: Origini, metodi e modelli teorici della psicologia; principali ambiti applicativi. Attenzione, apprendimento e memoria: Meccanismi cognitivi alla base della percezione, dell’attenzione e della costruzione della conoscenza.

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Psicologia Generale: Promuovere il Benessere Mentale Nei Contesti Educativi, Artistici e Culturali – Prof. Andrea Gaggioli Canale unico

Corso di laurea: Filologia moderna · Laurea magistrale (LM-14) · 1º anno · tutto l'anno (semestre non indicato) · 6 CFU

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Baldi – Psicologia generaleVai su Amazon ›Da studiare: Capitoli: 1, 2, 4, 5 e 6Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Cristofolini – La felicità si impara a scuolaVai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Uno a scelta tra questi 5:

Chirico – La Profonda MeravigliaVai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
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Margaret – Creatività e ArteVai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
  • Materiale integrativo disponibile sulla piattaforma Blackboard (slide, dispense, articoli, approfondimenti tematici).

Argomenti del programma: Il corso è articolato nei seguenti nuclei tematici: Fondamenti della psicologia scientifica e sperimentale: Origini, metodi e modelli teorici della psicologia; principali ambiti applicativi. Attenzione, apprendimento e memoria: Meccanismi cognitivi alla base della percezione, dell’attenzione e della costruzione della conoscenza.

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  • Materiale integrativo disponibile sulla piattaforma Blackboard (slide, dispense, articoli, approfondimenti tematici).

Argomenti del programma: Il corso è articolato nei seguenti nuclei tematici: Fondamenti della psicologia scientifica e sperimentale: Origini, metodi e modelli teorici della psicologia; principali ambiti applicativi. Attenzione, apprendimento e memoria: Meccanismi cognitivi alla base della percezione, dell’attenzione e della costruzione della conoscenza.

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