Cooper -Hausman La cellula- un approccio molecolare…
Libro adottato a Brescia, a.a. 2026/2027 · 4 canali
«Cooper -Hausman La cellula- un approccio molecolare…» è adottato per Biologia (Medicina e Chirurgia – sede di Brescia, Odontoiatria e Protesi Dentaria – sede di Brescia – Brescia).
Cooper -Hausman La cellula- un approccio molecolare…Vai su Amazon ›
Come lo indica il docente: Cooper -Hausman La cellula- un approccio molecolare Piccin, IV edizione · Cooper -Hausman La cellula, un approccio molecolare - Piccin, IV edizione
Chi lo adotta
Biologia – docente non ancora indicato (canale A-L)Medicina e Chirurgia – sede di Brescia · Ciclo unico (LM-41) · esame facoltativo · 6 CFU
Biologia – docente non ancora indicato (canale M-Z)Medicina e Chirurgia – sede di Brescia · Ciclo unico (LM-41) · esame facoltativo · 6 CFU
Biologia – docente non ancora indicato (canale A-L)Odontoiatria e Protesi Dentaria – sede di Brescia · Ciclo unico (LM-46) · esame facoltativo · 6 CFU
Biologia – docente non ancora indicato (canale M-Z)Odontoiatria e Protesi Dentaria – sede di Brescia · Ciclo unico (LM-46) · esame facoltativo · 6 CFU
I seguenti libri di testo possono venire utilizzati per approfondire ed integrare gli argomenti trattati a lezione:
Argomenti del programma: Unità didattica 1. Le basi dell’organizzazione biologica e molecolare della vita (impegno didattico valutato in CFU= 0,50) Unità didattica 2. I meccanismi cellulari di trasmissione e controllo dell’informazione genetica e epigenetica (impegno didattico valutato in CFU=0,5) Unità didattica 3. Il flusso dell’informazione (impegno didattico valutato in CFU=1,0) Unità didattica 4.
I seguenti libri di testo possono venire utilizzati per approfondire ed integrare gli argomenti trattati a lezione:
Argomenti del programma: Unità didattica 1. Le basi dell’organizzazione biologica e molecolare della vita (impegno didattico valutato in CFU= 0,5) Unità didattica 2. I meccanismi cellulari di trasmissione e controllo dell’informazione genetica e epigenetica (impegno didattico valutato in CFU=0,5) Unità didattica 3. Il flusso dell’informazione (impegno didattico valutato in CFU=1,0) Unità didattica 4.
I seguenti libri di testo possono venire utilizzati per approfondire ed integrare gli argomenti trattati a lezione:
Argomenti del programma: Unità didattica 1. Le basi dell’organizzazione biologica e molecolare della vita (impegno didattico valutato in CFU= 0,50) Unità didattica 2. I meccanismi cellulari di trasmissione e controllo dell’informazione genetica e epigenetica (impegno didattico valutato in CFU=0,5) Unità didattica 3. Il flusso dell’informazione (impegno didattico valutato in CFU=1,0) Unità didattica 4.
I seguenti libri di testo possono venire utilizzati per approfondire ed integrare gli argomenti trattati a lezione:
Argomenti del programma: Unità didattica 1. Le basi dell’organizzazione biologica e molecolare della vita (impegno didattico valutato in CFU= 0,5) Unità didattica 2. I meccanismi cellulari di trasmissione e controllo dell’informazione genetica e epigenetica (impegno didattico valutato in CFU=0,5) Unità didattica 3. Il flusso dell’informazione (impegno didattico valutato in CFU=1,0) Unità didattica 4.
Libri Universitari