Approcci – Strategie e tecniche di indagine

Name: Approcci – Strategie e tecniche di indagine
Author: Approcci

Libro adottato a San Raffaele Roma, a.a. 2026/2027 · 1 canale

«Approcci – Strategie e tecniche di indagine» è adottato per Social Media Management e Politiche di Valorizzazione e Gestione dei Beni Culturali dal prof. Michela Cavagnuolo (Patrimonio Culturale in Era Digitale – San Raffaele Roma).

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Come lo indica il docente: Approcci, strategie e tecniche di indagine (1ª ed.). Franco Angeli. Disponibile per tutti in modalità OPEN ACCESS: https://series.francoangeli.it/index.php/oa/catalog/book/1328

Chi lo adotta

Social Media Management e Politiche di Valorizzazione e Gestione dei Beni Culturali – Prof. Michela Cavagnuolo (canale unico)Patrimonio Culturale in Era Digitale · Laurea triennale (L-1) · 3º anno · tutto l'anno (semestre non indicato) · CURRICULUM GESTIONE DEL PATRIMONIO E DELLE ATTIVITà CULTURALI E PROMOZIONE DEL TURISMO ATTRAVERSO I NUOVI MEDIA · 6 CFU

Programma e testi di ogni canale

Social Media Management e Politiche di Valorizzazione e Gestione dei Beni Culturali – Prof. Michela Cavagnuolo Canale unico

Corso di laurea: Patrimonio Culturale in Era Digitale · Laurea triennale (L-1) · 3º anno · tutto l'anno (semestre non indicato) · CURRICULUM GESTIONE DEL PATRIMONIO E DELLE ATTIVITà CULTURALI E PROMOZIONE DEL TURISMO ATTRAVERSO I NUOVI MEDIA · 6 CFU

San Raffaele Roma · Area Lingue, patrimonio culturale e design · 6 CFU · apri nel catalogo · pagina del canale (anno, semestre, libri)

Il docente indica 10 testi · da studiare tutti

Volumi consigliati in base alla struttura del corso

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Approfondimenti monotematici

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Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: MODULO 1: CULTURA, IDENTITÀ E COMUNICAZIONE: FONDAMENTI SOCIOLOGICI 1. Cultura e artefatti culturali: prospettiva sociologica e implicazioni comunicative 2. La trasmissione culturale e il ruolo della socializzazione nei processi comunicativi 3. Durkheim e la dimensione collettiva della cultura 4. Marx: ideologia, struttura sociale e produzione culturale 5.

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