Appadurai – Raffaello Cortina
Libro adottato a Roma Tre, a.a. 2026/2027 · 2 canali
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Come lo indica il docente: A. Appadurai, N. Alexander, 2020, Fallimento, Raffaello Cortina, Milano
Chi lo adotta
- Antropologia Culturale e Sociale – Prof. Francesco Pompeo (canale unico)Scienze dell'educazione in modalità prevalentemente a distanza · Laurea triennale (L-19) · esame facoltativo
- Antropologia della Globalizzazione – Prof. Francesco Pompeo (canale unico)Scienze pedagogiche e scienze dell'educazione degli adulti e della formazione continua · Laurea magistrale (LM-85/LM-57) · 2º anno · 2º semestre · Scienze Pedagogiche / Lm-85
Programma e testi di ogni canale
Antropologia Culturale e Sociale – Prof. Francesco Pompeo Canale unico
Corso di laurea: Scienze dell'educazione in modalità prevalentemente a distanza · Laurea triennale (L-19) · esame facoltativo
Il docente indica 3 testi · da studiare tutti
Appadurai – Raffaello Cortinaquesto libroVai su Amazon ›
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
- Si consiglia la partecipazione alle lezioni in sincrono per una maggiore comprensione del dibattito disciplinare, la condivisione delle bibliografie e dei materiali online la partecipazione attiva alle discussioni che ne conseguono.
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Antropologia della Globalizzazione – Prof. Francesco Pompeo Canale unico
Corso di laurea: Scienze pedagogiche e scienze dell'educazione degli adulti e della formazione continua · Laurea magistrale (LM-85/LM-57) · 2º anno · 2º semestre · Scienze Pedagogiche / Lm-85
Il docente indica 4 testi · da studiare tutti
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Fusaschi – Pompeo Presentismi e rievocazioni testimoniali delle genocidarie…Vai su Amazon ›Da studiare: Pp. 143-160
Scucimarra – I labirinti della memoriaVai su Amazon ›Da studiare: Introduzione curatori fino a pag. 16 e PARTE PRIMA Ruanda 1994: frammenti di memoria, fino a pag.130
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
- Si consiglia tuttavia la partecipazione al corso per una maggiore comprensione del dibattito disciplinare, la condivisione delle bibliografie e dei materiali online in aula e la partecipazione attiva alle discussioni che ne conseguono.
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