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Aa Vv – Pedagogia generale

Libro adottato a Ferrara, a.a. 2026/2027 · 2 canali

«Aa Vv – Pedagogia generale» è adottato per Pedagogia Generale e Sociale dal prof. Anita Gramigna (Filosofia e Società Contemporanea – sede di Ferrara, Scienze dell'Educazione – sede di Ferrara – Ferrara).

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Come lo indica il docente: Aa. Vv., Pedagogia generale. Temi fondamentali dell’educazione, Vita e Pensiero, 2023. Per costoro sul tema saranno predisposti degli incontri con il tutor

Chi lo adotta

Programma e testi di ogni canale

Pedagogia Generale e Sociale – Prof. Anita Gramigna Canale unico

Corso di laurea: Filosofia e Società Contemporanea – sede di Ferrara · Laurea triennale (L-5) · 2º anno · 1º semestre · Pratiche filosofiche · 12 CFU

Ferrara · Dipartimento di Studi Umanistici · 12 CFU · apri nel catalogo · Filosofia e Società Contemporanea – sede di Ferrara · 2º anno · 1º semestre ›

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Non frequentanti · Testo obbligatorio in più

Aa Vv – Pedagogia generalequesto libroCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Libri consigliati nell'a.a. 2025/2026
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Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: CONTENUTI: 1. L’educazione interculturale per il sociale e per la prima infanzia; 2. Le emergenze formative del presente con particolare riguardo alle professioni dell'Educatore sociale e dell'Educatore della prima infanzia; 3. Le nuove prospettive dell’educazione nel sociale e nella scuola per la prima infanzia; 4. La Pedagogia narrativa come strategia formativa fondamentale per la prima infanzia e nel sociale; 5.

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Pedagogia Generale e Sociale – Prof. Anita Gramigna Canale unico

Corso di laurea: Scienze dell'Educazione – sede di Ferrara · Laurea triennale (L-19) · 1º anno · 1º semestre · 12 CFU

Ferrara · Dipartimento di Studi Umanistici · 12 CFU · apri nel catalogo · Scienze dell'Educazione – sede di Ferrara · 1º anno · 1º semestre ›

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Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: CONTENUTI: 1. L’educazione interculturale per il sociale e per la prima infanzia; 2. Le emergenze formative del presente con particolare riguardo alle professioni dell'Educatore sociale e dell'Educatore della prima infanzia; 3. Le nuove prospettive dell’educazione nel sociale e nella scuola per la prima infanzia; 4. La Pedagogia narrativa come strategia formativa fondamentale per la prima infanzia e nel sociale; 5.

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