Psicoterapia Cognitiva e Metodi di Valutazione dell'Infanzia, dell'Adolescenza e delle Interazioni Familiari – prof. Ilaria Baiardini

Psicologia · Università Europea di Roma · 2º anno · 1º semestre · Psicologia e Psicopatologia dello Sviluppo · 9 CFU · canale unico

Testi d'esame di Psicoterapia Cognitiva e Metodi di Valutazione dell'Infanzia, dell'Adolescenza e delle Interazioni Familiari del prof. Ilaria Baiardini, canale unico, corso di laurea in Psicologia (Laurea magistrale (LM-51)), Università Europea di Roma, 2º anno · 1º semestre · Psicologia e Psicopatologia dello Sviluppo · 9 CFU, a.a. 2026/2027. Libri adottati: Lambruschi – Psicoterapia cognitiva; Giannotti – Psychotherapists' self-protective attachment strategies; Zarei – Adverse childhood experiences predict common neurodevelopmental and….

Psicoterapia Cognitiva e Metodi di Valutazione dell'Infanzia, dell'Adolescenza e delle Interazioni Familiari – Prof. Ilaria Baiardini Canale unico

Corso di laurea: Psicologia · Laurea magistrale (LM-51) · 2º anno · 1º semestre · Psicologia e Psicopatologia dello Sviluppo · 9 CFU

Europea di Roma · Dipartimento di Scienze della Salute e della Vita · 9 CFU · apri nel catalogo

Il docente indica 3 testi · da studiare tutti

Lambruschi – Psicoterapia cognitiva Vai su Amazon ›Da studiare: Capitoli selezionati: 1, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 10, 11Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026

Giannotti – Psychotherapists' self-protective attachment strategies Vai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026

Zarei – Adverse childhood experiences predict common neurodevelopmental and…Vai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 01/10/2026

Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: Primo Modulo (Prof. Chiara Terribili) _La Relazione di Aiuto e l'Assessment _Disturbi e Tecniche di Intervento _Dinamiche Familiari e Genitorialità Secondo Modulo (Prof. Ilaria Baiardini)_Il modello costruttivista-evolutivo e i tre assi (TAM) _Assessment e formulazione del caso – Le tecniche di processo – L’intervento sulle funzioni metacognitive

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