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Storia della Civilta' Moderna – prof. Marzia Giuliani

Scienze dell'educazione e della formazione · Università Cattolica del Sacro Cuore - sede di Brescia · 1º anno · tutto l'anno (semestre non indicato) · 10 CFU · canale unico

Testi d'esame di Storia della Civilta' Moderna del prof. Marzia Giuliani, canale unico, corso di laurea in Scienze dell'educazione e della formazione (Laurea triennale (L-19)), Università Cattolica del Sacro Cuore - sede di Brescia, 1º anno · tutto l'anno (semestre non indicato) · 10 CFU, a.a. 2026/2027. Libri adottati: Lombardi – Storia del matrimonio; Ariés – Padri e figli nell’Europa medievale e moderna; Cunningham – Storia dell’infanzia; Garbellotti – Fare famiglie; Hunt – La forza dell’empatia; Mosse – L’immagine dell’uomo; Plebani – Le scritture delle donne in Europa; Ferrari – Scriver dei figli; Vidotto – Storia moderna.

Storia della Civilta' Moderna – Prof. Marzia Giuliani Canale unico

Corso di laurea: Scienze dell'educazione e della formazione · Laurea triennale (L-19) · 1º anno · tutto l'anno (semestre non indicato) · 10 CFU

Cattolica Brescia · Facoltà di Scienze della Formazione · 10 CFU · apri nel catalogo

Lombardi – Storia del matrimonioVai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026

Uno a scelta tra questi 7:

Cunningham – Storia dell’infanziaVai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Garbellotti – Fare famiglieVai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Hunt – La forza dell’empatiaVai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Mosse – L’immagine dell’uomoVai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Plebani – Le scritture delle donne in EuropaVai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Ferrari – Scriver dei figliVai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Vidotto – Storia modernaVai su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare

Argomenti del programma: L’obiettivo principale del corso sarà quello di riflettere sulla genesi e sullo sviluppo in senso storico dei diritti umani dentro la cornice cronologica dei secoli dell’età moderna. Si cercherà di comprendere come i diritti fondamentali dell’uomo non sono assoluti, dati una volta per sempre, ma sono storici, nascono da particolari bisogni, in un determinato contesto, quando qualcuno lotta per affermarli e quando…

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