Metodologia Clinica – Brescia
Università degli Studi di Brescia · Dipartimento di Scienze Cliniche e Sperimentali · tutti i canali con docenti e libri, a.a. 2026/2027
Prof. Marco Ravanelli, Prof. Marco Ramera, Prof. Claudia Agabiti-Rosei Canale unico
Corso di laurea: Medicina e Chirurgia – sede di Brescia · Ciclo unico (LM-41) · esame facoltativo · 13 CFU
Il docente indica 15 testi · da studiare tutti
Seidel – Guida all'esame fisico e Semeiotica clinicaCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Amoroso – Semeiotica praticaCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
D'Amico – Chirurgia GeneraleCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Dionigi: Chirurgia, Ed. MassonCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Manuale di Chirurgia Generale, Ed. PiccinCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Textbook of Surgery, Ed. SaundersCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Manuale di Chirurgia, Ed. MonduzziCerca su Amazon ›Il prof non ha cambiato il libro dall'anno scorsoVerificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Harrison’s Principles of Internal Medicine, ultimaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Fradà – Semeiotica medica nell’adulto e nell’anzianoCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Rowlands – Interpretazione dell’elettrocardiogrammaCerca su Amazon ›Verificato sulla scheda ufficiale il 02/10/2026
Bacheca del docente: cosa indica di studiare
- Sesti G. et al., Manuale di Semeiotica Medica. Il metodo clinico passo dopo passo, EDRA.
- Eventuali materiali didattici integrativi e tracciati elettrocardiografici utilizzati nelle esercitazioni saranno messi a disposizione secondo le modalità indicate dal/dalla docente.
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